S2 Pendidikan Fisika
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sriwijaya
ISMET
ISMET
Email : ismet@fkip.unsri.ac.id
Program Studi S2 - Pendidikan Fisika Universitas Sriwijaya
Informasi Detail Dosen
Detail Biodata Dosen
Riwayat Pendidikan Dosen
| No. | Bidang Studi | Jenjang | Gelar | Perguruan Tinggi | Tahun Lulus |
| 1 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (Sains) | S3 | Doktor | Universitas Pendidikan Indonesia | 2013 |
| 2 | Fisika | S2 | Magister Sains | Institut Teknologi Bandung | 2000 |
| 3 | Pendidikan Fisika | S1 | Sarjana Pendidikan | Universitas Negeri Padang | 1993 |
Riwayat Fungsional Dosen
| No. | Nama Jabatan fungsional | Tanggal Mulai |
| 1 | Lektor Kepala | 01-04-2009 |
| 2 | Lektor | 01-04-2003 |
| 3 | Asisten Ahli | 01-01-2000 |
Riwayat mengajar Dosen
| No. | Periode | Program Studi | Mata Kuliah | Nama Kelas | Rencana Pertemuan | Realisasi Pertemuan |
| 1 | 2002/2003 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI476* - FISIKA SEMI KONDUKTOR | 01 | 16 | 14 |
| 2 | 2002/2003 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI234* - FISIKA MATEMATIKA I | 01 | 16 | 14 |
| 3 | 2002/2003 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 16 |
| 4 | 2002/2003 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 5 | 2002/2003 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI473 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 01 | 16 | 13 |
| 6 | 2002/2003 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 7 | 2002/2003 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 16 |
| 8 | 2002/2003 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI477 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 01 | 16 | 13 |
| 9 | 2002/2003 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI476* - FISIKA SEMI KONDUKTOR | 00 | 16 | 16 |
| 10 | 2003/2004 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 12 |
| 11 | 2003/2004 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA-112 - BIOLOGI UMUM | 01 | 16 | 12 |
| 12 | 2003/2004 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI476* - FISIKA SEMI KONDUKTOR | 01 | 16 | 14 |
| 13 | 2003/2004 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 12 |
| 14 | 2003/2004 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI473 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 01 | 16 | 16 |
| 15 | 2004/2005 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI473 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 01 | 16 | 14 |
| 16 | 2004/2005 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 14 |
| 17 | 2004/2005 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI403 - SKRIPSI | 01 | 16 | 14 |
| 18 | 2004/2005 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 14 |
| 19 | 2004/2005 Genap | - Pendidikan Fisika | GPA-122 - FISIKA DASAR II | 01 | 16 | 16 |
| 20 | 2005/2006 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI473* - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 01 | 16 | 15 |
| 21 | 2005/2006 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI365** - FISIKA KUANTUM | 06 | 16 | 15 |
| 22 | 2006/2007 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI473* - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 01 | 14 | 11 |
| 23 | 2006/2007 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI476 - FISIKA SEMI KONDUKTOR | 01 | 14 | 10 |
| 24 | 2006/2007 Genap | - Pendidikan Fisika | GPA-12504 - FISIKA DASARII | 01 | 16 | 15 |
| 25 | 2006/2007 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI365** - FISIKA KUANTUM | 01 | 16 | 15 |
| 26 | 2006/2007 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI47404* - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 01 | 16 | 11 |
| 27 | 2006/2007 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI471* - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 7 |
| 28 | 2007/2008 Ganjil | - PJJ Pendidikan Guru Sekolah Dasar | PJJ-2102 - PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA SD | 01 | 8 | 8 |
| 29 | 2007/2008 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA-11504 - FISIKA DASAR I | 01 | 16 | 6 |
| 30 | 2007/2008 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GBM47504* - PPL I | 01 | 16 | 7 |
| 31 | 2007/2008 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI473* - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 01 | 16 | 15 |
| 32 | 2007/2008 Genap | - Pendidikan Fisika | GBM48204 - PPL II | 01 | 16 | 16 |
| 33 | 2007/2008 Genap | - Pendidikan Kimia | GPA-122 - FISIKA DASAR II | 01 | 16 | 2 |
| 34 | 2007/2008 Genap | - Pendidikan Kimia | GPA-1262 - PRAKTIKUM FISIKA DASAR II | 01 | 10 | 6 |
| 35 | 2007/2008 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI36504 - PENDAHULUAN FISIKA KUANTUM | 01 | 15 | 13 |
| 36 | 2007/2008 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI365** - FISIKA KUANTUM | 01 | 13 | 13 |
| 37 | 2007/2008 Genap | - Pendidikan Kimia | GPA-1252 - FISIKA DASAR II | 01 | 16 | 2 |
| 38 | 2008/2009 Ganjil | - Pendidikan Kimia | GPA-1152 - FISIKA DASAR 1 | 01 | 17 | 14 |
| 39 | 2008/2009 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI473* - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 03 | 16 | 16 |
| 40 | 2008/2009 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GBM47504* - PPL I | 01 | 16 | 16 |
| 41 | 2008/2009 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI47304* - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 01 | 16 | 13 |
| 42 | 2008/2009 Ganjil | - PJJ Pendidikan Guru Sekolah Dasar | PJJ-1510 - KAPITA SELEKTA PEMBELAJARAN | 03 | 8 | 8 |
| 43 | 2008/2009 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI36504 - PENDAHULUAN FISIKA KUANTUM | 01 | 16 | 16 |
| 44 | 2008/2009 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI36304 - OPTIK | 01 | 16 | 15 |
| 45 | 2008/2009 Genap | - PJJ Pendidikan Guru Sekolah Dasar | PJJ-2203 - PENGEMBANGAN PEND KEWARGANEGARAAN SD | 03 | 6 | 6 |
| 46 | 2008/2009 Genap | - Pendidikan Kimia | GPA-123 - PRAKTIKUM FISIKA DASAR II | 01 | 10 | 7 |
| 47 | 2009/2010 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI47304 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 01 | 0 | 0 |
| 48 | 2009/2010 Ganjil | - Pendidikan Teknik Mesin | GBM241++++++ - PPL I | 06 | 0 | 0 |
| 49 | 2009/2010 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA-11504 - FISIKA DASAR I | 01 | 0 | 0 |
| 50 | 2009/2010 Ganjil | - Pendidikan Teknik Mesin | GBM351 - PPL II | 06 | 0 | 0 |
| 51 | 2010/2011 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI473 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 6 | 0 | 0 |
| 52 | 2013/2014 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA11101 - KALKULUS I | 131L1 | 8 | 8 |
| 53 | 2013/2014 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11328 - TELAAH BUKU TEKS | 131LP | 8 | 8 |
| 54 | 2013/2014 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI10442 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 131LP | 5 | 5 |
| 55 | 2013/2014 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA11104 - PRAKTIKUM KIMIA DASAR I | 131P1 | 8 | 8 |
| 56 | 2013/2014 Genap | - Pendidikan Fisika | GPA11107 - KALKULUS II | 132P1 | 8 | 8 |
| 57 | 2013/2014 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI11332 - OPTIK | 132L1 | 8 | 8 |
| 58 | 2013/2014 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI11334 - FISIKA STATISTIK | 132L1 | 8 | 8 |
| 59 | 2013/2014 Genap | - Pendidikan Fisika | GBM11304 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 132L1 | 6 | 6 |
| 60 | 2014/2015 Ganjil | - Teknologi Pendidikan | GIP51512 - LANDASAN DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN | 141P2 | 8 | 8 |
| 61 | 2014/2015 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11324 - FISIKA SEKOLAH I | 141L1 | 8 | 8 |
| 62 | 2014/2015 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA14101 - KALKULUS I | 141LP | 8 | 8 |
| 63 | 2014/2015 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11324 - FISIKA SEKOLAH I | 141L1 | 8 | 8 |
| 64 | 2014/2015 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11216 - STATISTIK DASAR | 141L1 | 8 | 8 |
| 65 | 2014/2015 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 141L1 | 16 | 16 |
| 66 | 2014/2015 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI11334 - FISIKA STATISTIK | 142LP | 16 | 16 |
| 67 | 2014/2015 Genap | - Pendidikan Fisika | GPA11107 - KALKULUS II | 142L1 | 16 | 16 |
| 68 | 2014/2015 Genap | - Pendidikan Fisika | GPA14101 - KALKULUS I | 142LP | 8 | 8 |
| 69 | 2015/2016 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 151LP | 16 | 16 |
| 70 | 2015/2016 Ganjil | - Teknologi Pendidikan | GIP51512* - LANDASAN DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN | 151P | 8 | 8 |
| 71 | 2015/2016 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11324 - FISIKA SEKOLAH I | 151LP | 8 | 8 |
| 72 | 2015/2016 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11324 - FISIKA SEKOLAH I | 151LP | 8 | 8 |
| 73 | 2015/2016 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14219 - TERMODINAMIKA | 152L1 | 8 | 8 |
| 74 | 2016/2017 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11334 - FISIKA STATISTIK | 161P1 | 8 | 8 |
| 75 | 2016/2017 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 161L1 | 16 | 16 |
| 76 | 2016/2017 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 161P1 | 16 | 16 |
| 77 | 2016/2017 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI11334 - FISIKA STATISTIK | 161L1 | 8 | 8 |
| 78 | 2016/2017 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14334 - FISIKA STATISTIK | 161P1 | 8 | 8 |
| 79 | 2016/2017 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14334 - FISIKA STATISTIK | 161L1 | 8 | 8 |
| 80 | 2016/2017 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14219 - TERMODINAMIKA | 162P1 | 8 | 8 |
| 81 | 2016/2017 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI11436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 162P1 | 16 | 16 |
| 82 | 2016/2017 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14219 - TERMODINAMIKA | 162L1 | 8 | 8 |
| 83 | 2016/2017 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14403 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 162L1 | 16 | 16 |
| 84 | 2016/2017 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI11436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 162L1 | 8 | 8 |
| 85 | 2016/2017 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 162P1 | 8 | 8 |
| 86 | 2016/2017 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14403 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 162P1 | 16 | 16 |
| 87 | 2016/2017 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 162L1 | 8 | 8 |
| 88 | 2017/2018 Ganjil | - Fisika | MFP5150116 - MODEL PENGAJARAN FISIKA BERBASIS KOMPUTER | 171P1 | 8 | 8 |
| 89 | 2017/2018 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14324 - FISIKA SEKOLAH 1 | 171L1 | 8 | 8 |
| 90 | 2017/2018 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14324 - FISIKA SEKOLAH 1 | 171P1 | 8 | 8 |
| 91 | 2017/2018 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14334 - FISIKA STATISTIK | 171P1 | 16 | 16 |
| 92 | 2017/2018 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14334 - FISIKA STATISTIK | 171L1 | 16 | 16 |
| 93 | 2017/2018 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14403 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 172L1 | 8 | 8 |
| 94 | 2017/2018 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14403 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 172P1 | 8 | 8 |
| 95 | 2017/2018 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14219 - TERMODINAMIKA | 172P1 | 8 | 8 |
| 96 | 2017/2018 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 172L1 | 8 | 8 |
| 97 | 2017/2018 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 172P1 | 8 | 8 |
| 98 | 2017/2018 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14219 - TERMODINAMIKA | 172L1 | 8 | 8 |
| 99 | 2018/2019 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14334 - FISIKA STATISTIK | 181P1 | 8 | 8 |
| 100 | 2018/2019 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14324 - FISIKA SEKOLAH 1 | 181P1 | 8 | 8 |
| 101 | 2018/2019 Ganjil | - Fisika | MFP5150116 - MODEL PENGAJARAN FISIKA BERBASIS KOMPUTER | 181P1 | 8 | 8 |
| 102 | 2018/2019 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI317217 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA | 181L1 | 8 | 8 |
| 103 | 2018/2019 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14324 - FISIKA SEKOLAH 1 | 181L1 | 8 | 8 |
| 104 | 2018/2019 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI317217 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA | 181P1 | 8 | 8 |
| 105 | 2018/2019 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14334 - FISIKA STATISTIK | 181L1 | 8 | 8 |
| 106 | 2018/2019 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI320217 - TERMODINAMIKA | 182L1 | 8 | 8 |
| 107 | 2018/2019 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI335217 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 182L1 | 8 | 8 |
| 108 | 2018/2019 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI320217 - TERMODINAMIKA | 182P1 | 8 | 8 |
| 109 | 2018/2019 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 182L1 | 8 | 8 |
| 110 | 2018/2019 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 182P1 | 8 | 8 |
| 111 | 2018/2019 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14403 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 182L1 | 8 | 8 |
| 112 | 2018/2019 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14403 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 182P1 | 8 | 8 |
| 113 | 2018/2019 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI335217 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 182P1 | 8 | 8 |
| 114 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GMF006119 - KAJIAN MEKANIKA LANJUT | 191P1 | 8 | 8 |
| 115 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GIP203217 - PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | 191P1 | 8 | 8 |
| 116 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GIP203217 - PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | 191L1 | 8 | 8 |
| 117 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GIP14102 - PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | 191P1 | 8 | 8 |
| 118 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14334 - FISIKA STATISTIK | 191L1 | 5 | 5 |
| 119 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI313217 - MEKANIKA LANJUT | 191L1 | 8 | 8 |
| 120 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI326317 - FISIKA STATISTIK | 191L1 | 6 | 6 |
| 121 | 2019/2020 Ganjil | - Fisika | MFP5150116 - MODEL PENGAJARAN FISIKA BERBASIS KOMPUTER | 191P1 | 8 | 8 |
| 122 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI326317 - FISIKA STATISTIK | 191P1 | 6 | 6 |
| 123 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI313217 - MEKANIKA LANJUT | 191P1 | 8 | 8 |
| 124 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI332417 - KAJIAN DAN APLIKASI FISIKA | 192L1 | 8 | 8 |
| 125 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI320217 - TERMODINAMIKA | 192P1 | 8 | 8 |
| 126 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14436 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 192P1 | 8 | 8 |
| 127 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI335217 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 192L1 | 8 | 8 |
| 128 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI329317 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 192L1 | 8 | 8 |
| 129 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI320217 - TERMODINAMIKA | 192L1 | 8 | 8 |
| 130 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GMF008119 - KAJIAN GELOMBANG DAN OPTIK | 192P1 | 8 | 8 |
| 131 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI329317 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 192P1 | 8 | 8 |
| 132 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI326317 - FISIKA STATISTIK | 201L1 | 16 | 16 |
| 133 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GMF006119 - KAJIAN MEKANIKA LANJUT | 201P1 | 8 | 8 |
| 134 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI313217 - MEKANIKA LANJUT | 201P1 | 8 | 8 |
| 135 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI332417 - KAJIAN DAN APLIKASI FISIKA | 201L1 | 8 | 8 |
| 136 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GMF007119 - KAJIAN KELISTRIKAN DAN KEMAGNETAN | 201P1 | 8 | 8 |
| 137 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI313217 - MEKANIKA LANJUT | 201L1 | 8 | 8 |
| 138 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI335217 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 202L1 | 8 | |
| 139 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GMF008119 - KAJIAN GELOMBANG DAN OPTIK | 202P | 8 | 8 |
| 140 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI320217 - TERMODINAMIKA | 202L1 | 8 | |
| 141 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI329317 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 202P1 | 8 | |
| 142 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI329317 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 202L1 | 8 | |
| 143 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI320217 - TERMODINAMIKA | 202P1 | 8 | |
| 144 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI313217 - MEKANIKA LANJUT | 211L1 | 8 | |
| 145 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI313217 - MEKANIKA LANJUT | 211P1 | 8 | |
| 146 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI326317 - FISIKA STATISTIK | 211L1 | 8 | |
| 147 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI326317 - FISIKA STATISTIK | 211P1 | 8 | |
| 148 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI408417 - PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) | 211P2 | 16 | 16 |
| 149 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI5102 - ELEKTRODINAMIKA | 211P1 | 8 | 8 |
| 150 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI329317 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 212L1 | 8 | 8 |
| 151 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI329317 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 212P1 | 8 | 8 |
| 152 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI335217 - PSIKOLOGI PENDIDIKAN | 212L1 | 8 | 8 |
| 153 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI5205 - MEKANIKA LANJUT | 212P1 | 8 | 8 |
| 154 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI320217 - TERMODINAMIKA | 212L1 | 8 | 8 |
| 155 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI2103 - MEKANIKA | 221P1 | 8 | 8 |
| 156 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI2103 - MEKANIKA | 221L1 | 8 | 8 |
| 157 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI5102 - ELEKTRODINAMIKA | 221P1 | 8 | 8 |
| 158 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI326317 - FISIKA STATISTIK | 221L1 | 6 | 6 |
| 159 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI326317 - FISIKA STATISTIK | 221L2 | 5 | 5 |
| 160 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI2210 - TERMODINAMIKA | 222L2 | 16 | 16 |
| 161 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI329317 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 222L1 | 8 | 8 |
| 162 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI329317 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 222L2 | 8 | 8 |
| 163 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI2210 - TERMODINAMIKA | 222L1 | 8 | 8 |
| 164 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI5205 - MEKANIKA LANJUT | 222P1 | 8 | 8 |
| 165 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Profesi Guru | GIP5215 - Design thinking* | 222P8 | 16 | 16 |
| 166 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI1102 - MATEMATIKA DASAR | 231L1 | 16 | 16 |
| 167 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI1102 - MATEMATIKA DASAR | 231L2 | 16 | 16 |
| 168 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI2108 - MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA | 231L1 | 16 | 16 |
| 169 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI2103 - MEKANIKA | 231L1 | 16 | 16 |
| 170 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI3103 - FISIKA STATISTIK | 231L1 | 16 | 16 |
| 171 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI2103 - MEKANIKA | 231L2 | 16 | 16 |
| 172 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI5102 - ELEKTRODINAMIKA | 231P1 | 8 | 8 |
| 173 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI2108 - MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA | 231P1 | 16 | 16 |
| 174 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI1102 - MATEMATIKA DASAR | 231P1 | 16 | 16 |
| 175 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI2103 - MEKANIKA | 231P1 | 16 | 16 |
| 176 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Profesi Guru | GIP5211 - Prinsip Pengajaran dan Asesmen Yang Efektif II | 231P7 | 16 | 16 |
Riwayat Pembimbing Dosen
| Nomor | NIM | Nama Mahasiswa | Jenis Aktivitas | Judul Aktivitas | Tanggal Aktivitas | Pembimbing Ke |
| 1 | 06111181823002 | ANDRE AGASI | Tugas akhir | Studi Kemampuan Mahasiswa Mengkonstruksi Grafik Pada Pokok Bahasan Kinematika Gerak Lurus | 14-04-2022 | 1 |
| 2 | 06111181924011 | KHUSNIATUN AISYAH | Tugas akhir | Analisis Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA Pada Materi Hukum Newton Tentang Gerak | 24-07-2023 | 1 |
| 3 | 06111381722053 | MUHAMMAD AUFA RIYALDO | Tugas akhir | Analisis Keterampilan Berpikir Kreatif Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Srijaya Negara Palembang | 18-11-2021 | 1 |
| 4 | 06111181823006 | EKA NOVITA SARI | Bimbingan akademis | Studi Kemampuan Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah pada Pokok Bahasan Gerak Melingkar Menggunakan Representasi Matematis | 24-11-2021 | 1 |
| 5 | 06111181823006 | EKA NOVITA SARI | Tugas akhir | Studi Kemampuan Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah pada Pokok Bahasan Gerak Melingkar Menggunakan Representasi Matematis | 20-06-2022 | 1 |
| 6 | 06052681923012 | LIA APRILIANA | Tesis | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Elektronik Berbasis Multirepresentasi pada Materi Kinematika Gerak Lurus untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik SMA | 27-12-2021 | 1 |
| 7 | 06111181823004 | KMG. TRIA MURTI KUSUMA WARDANI | Bimbingan akademis | Studi Kesulitan Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Menggunakan Repsentasi Matematis pada Pokok Bahasan Gerak Rotasi | 24-11-2021 | 1 |
| 8 | 06111381722052 | INTAN PURNAMASARI | Tugas akhir | STUDI KESULITAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL FISIKA PADA POKOK BAHASAN DINAMIKA ROTASI KELAS XI DI SMA SRIJAYA NEGARA | 14-07-2021 | 1 |
Riwayat Penguji Dosen
| Nomor | NIM | Nama Mahasiswa | Jenis Aktivitas | Judul Aktivitas | Tanggal Aktivitas | penguji Ke |
| 1 | 06052681923004 | UJANG SUPRIYADI | Tesis | Pengembangan E-Module pada Materi Suhu, Pemuaian, dan Kalor untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP | 19-07-2021 | 1 |
| 2 | 06052682125008 | UMI KALSUM | Tugas akhir | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEP SISWA PADA MATERI HUKUM PASCAL | 25-07-2023 | 2 |
| 3 | 06052682024008 | MUDALFY ETYANNA NURAZRI | Tesis | Pengembangan Modul Elektronik Fisika Berbasis Inquiry pada Pokok Bahasan Usaha dan Energi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMA PGRI Betung | 27-07-2022 | 1 |
Riwayat Penelitian Dosen
| No. | Judul Penelitian | Lama Kegiatan | Tahun Pelaksanaan Ke | Dana Dikti | Dana Perguruan Tinggi | Dana Institusi Lain | Tahun Usulan | Tahun Kegiatan | Tahun Pelaksanaan |
| 1 | PENGEMBANGAN MODEL MULTIREPRESENTASI SEBAGAI INOVASI PADA PERKULIAHAN PENDAHU | 2 | 1 | 50000000 | 0 | 0 | 2014 | 2014 | 2015 |
| 2 | DISAIN PERKULIAHAN MEKANIKA BERBASIS MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASASALAH MAHASISWA | 2 | 2 | 50000000 | 0 | 0 | 2014 | 2015 | 2015 |
| 3 | Pengembangan Virtual Laboratory Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Mata Kuliah Praktikum Fisika Dasar 1 | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2017 | 2017 | 2017 |
| 4 | Pengembangan Program Perkuliahan Berbasis Multirepresentasi Pada Matakuliah Fizika Zat Padat Untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar, Penguasaan Konsep, Dan Kemampuan Membangun Representasi Konsep Mahasiswa | 1 | 1 | 0 | 42500000 | 0 | 2018 | 2018 | 2018 |
| 5 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) kelas VII Berbasis Konstektual Daerah Pesisir Pantai Materi Suhu dan Kalor | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2020 | 2020 | 2020 |
| 6 | DISAIN PERKULIAHAN MEKANIKA BERBASIS MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASASALAH MAHASISWA | 1 | 1 | 0 | 45000000 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 |
| 7 | PENGEMBANGAN ELEARNING MATA PELAJARAN FISIKA BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN 3C PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS | 1 | 1 | 0 | 50000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 8 | Development of Teaching Materials Climate change to Facilitate Changes in Attitude of Pre-Service Teachers | 1 | 1 | 0 | 200000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 9 | Development of Teaching Materials Climate change to Facilitate Changes in Attitude of Pre-Service Teachers | 1 | 1 | 0 | 200000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 10 | Pengembangan E-Modul Fisika Konteks kearifan lokal Sumatera Selatan untuk meningkatkan keterampilan Abad 21 | 1 | 1 | 0 | 50000000 | 0 | 2023 | 2023 | 2023 |
Riwayat Publikasi Ilmiah Dosen
| No. | Judul | Jenis Publikasi | Nama Jurnal | Tanggal | Volume | Halaman | Penerbit |
| 1 | Development Modern Physics Digital Handout Based on Technology Literacy | Jurnal nasional terakreditasi | BerkalaIlmiah Pendidikan Fisika | 29-02-2020 | 8 | 23-32 | Universitas Lambung Mangkurat |
| 2 | Development of interactive multimedia for learning physics based on traditional games | Jurnal internasional | Journal of Physics: Conference Series | 13-05-2020 | 1480 | ||
| 3 | Development of E-Modules Based on Multi-representations in Solid-State Physics Introductory Subject | Jurnal nasional terakreditasi | Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika | 01-06-2020 | 8 | 73-81 | Universitas Lambung Mangkurat |
| 4 | Development of E-Modules Based on Multi-representations in Solid-State Physics Introductory Subject | Jurnal nasional terakreditasi | Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika | 30-07-2020 | 8 | 73-81 | Universitas Lambung Mangkurat |
| 5 | How to support pre-service teachers’ conceptual understanding using hyperthermia as STEM context: a case study in sciences education department Universitas Sriwijaya | Prosiding seminar internasional | 15-08-2020 | 0 | |||
| 6 | Development of E-Modules Based on Multi-representations in Solid-State Physics Introductory Subject | Jurnal nasional terakreditasi | Development of E-Modules Based on Multi-representations in Solid-State Physics Introductory Subject | 16-11-2020 | 8 | 9 | FKIP Universitas Sriwijaya |
| 7 | The Potential of Coastal Areas Community Life as a Source of Contextual Learning of Temperature and Heat Materials | Prosiding seminar internasional | Proceedings of the 4th Sriwijaya University Learning and Education International Conference (SULE-IC | 02-01-2021 | 0 | 2021, the Authors. Published by Atlantis Press | |
| 8 | Developing an Interactive Digital Handout for Momentum and Impulse Material Physics in High Schools | Jurnal nasional terakreditasi | Journal of Education Technology | 03-02-2021 | 5 | 137-144 | Universitas Pendidikan Ganesha |
| 9 | Critical Digital Literacies: EFL Students' Ability to Evaluate Online Sources | Jurnal nasional terakreditasi | Indonesian Journal of EFL and Linguistics | 17-05-2021 | 6 | 249 - 269 | Pusat Pelatihan, Riset, dan Pembelajaran Bahasa |
| 10 | Profil Keterampilan Merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Blended Learning Guru Fisika | Jurnal nasional | 31-05-2021 | 0 | Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat | ||
| 11 | Pemahaman Guru IPA Pra Jabatan Terha | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA | 10-10-2021 | 0 | 9 | FKIP Universitas Sriwijaya |
| 12 | Critical Digital Literacy: EFL Students’ Ability to Evaluate Online Sources | Jurnal nasional terakreditasi | Critical Digital Literacy: EFL Students’ Ability to Evaluate Online Sources | 14-11-2021 | 6 | 21 | Universitas Sriwijaya |
| 13 | Desain Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis E-Learning pada Pelajaran Fisika SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah | 21-11-2021 | 5 | 13 | Universitas Sriwijaya |
| 14 | Bahan Ajar Elektronik Rangkaian Arus Searah bagi Siswa Kelas XII SMA: Aspek Validitas | Jurnal nasional | Jurnal Literasi Pendidikan Fisika | 30-11-2021 | 2 | 160-170 | Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Mulawarman |
| 15 | Desain Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis E-Learning pada Pelajaran Fisika SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah | 30-11-2021 | 5 | 59-71 | STKIP Nurul Huda |
| 16 | Perkuliahaan Pengembangan Media dan Bahan Ajar Fisika Berbasis Blended Learning bagi Guru di MGMP Fisika di Sumatera Selatan dan Bangka Belitung | Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 30-11-2021 | 0 | |||
| 17 | Development of E-Modules Based on Multi-representations in Solid-State Physics Introductory Subject | Jurnal nasional terakreditasi | Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika | 01-02-2022 | 8 | 9 | FKIP Universitas Sriwijaya |
| 18 | Developing an Interactive Digital Handout for Momentum and Impulse Material Physics in High Schools | Jurnal nasional terakreditasi | Journal of Education Technology | 03-02-2022 | 5 | 137-144 | Universitas Pendidikan Ganesha |
| 19 | Efektivitas Model Blended Learning berbasis Media Microsoft Teams pada Materi Elastisitas untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika | 20-03-2022 | 6 | 36-44 | Pendidikan Fisika FKIP ULM |
| 20 | Kerjasama Guru dan Dosen sebagai Upaya Persiapan Mengikuti Kompetisi Sains Nasional Bidang Fisika di Kota Prabumulih | Jurnal nasional | 04-08-2022 | 0 | Bumbungan Tinggi | ||
| 21 | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP N 6 PASAMAN | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora | 10-08-2022 | 1 | ||
| 22 | Buat E-modul Sendiri, Mengapa Tidak? | Tulisan ilmiah | 26-09-2022 | 0 | Ampera.co | ||
| 23 | EFFECTIVENESS OF USING E-LEARNING AT STEM-BASED PHYSICS LEARNING TO IMPROVE COMMUNICATION SKILLS OF HIGH SCHOOL STUDENTS | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika | 30-11-2022 | 6 | Universitas Lambung Mangkurat | |
| 24 | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS | Jurnal nasional | 01-12-2022 | 0 | |||
| 25 | STEM-based E-learning: Implementation and Effect on Communication and Collaboration Skills on Wave Topic | Jurnal nasional terakreditasi | JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) | 02-12-2022 | 8 | ||
| 26 | PENDAMPINGAN PEMBUATAN E-MODUL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL BAGI GURU MGMP IPA KOTA PAGARALAM | Jurnal nasional terakreditasi | 26-12-2022 | 0 | |||
| 27 | Similarity: Knowledge, Beliefs, and Attitudes of Junior High School Student in Palembang Towards Climate Change Issues | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA | 04-04-2023 | 0 |
Riwayat Publikasi Buku Dosen
Data tidak tersedia
Riwayat Paten Dosen
Data tidak tersedia
Riwayat industri Dosen
Data tidak tersedia