S2 Pendidikan Fisika
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sriwijaya
LENI MARLINA
LENI MARLINA
Email : leni_marlina@fkip.unsri.ac.id
Program Studi S2 - Pendidikan Fisika Universitas Sriwijaya
Informasi Detail Dosen
Detail Biodata Dosen
Riwayat Pendidikan Dosen
| No. | Bidang Studi | Jenjang | Gelar | Perguruan Tinggi | Tahun Lulus |
| 1 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (Sains) | S3 | Doktor | Universitas Pendidikan Indonesia | 2019 |
| 2 | Fisika | S2 | Magister Sains | Institut Teknologi Bandung | 2007 |
| 3 | Pendidikan Fisika | S1 | Sarjana Pendidikan | Universitas Sriwijaya | 2001 |
Riwayat Fungsional Dosen
| No. | Nama Jabatan fungsional | Tanggal Mulai |
| 1 | Lektor Kepala | 01-08-2023 |
| 2 | Lektor Kepala | 01-08-2023 |
| 3 | Lektor | 01-05-2008 |
| 4 | Asisten Ahli | 01-03-2004 |
Riwayat mengajar Dosen
| No. | Periode | Program Studi | Mata Kuliah | Nama Kelas | Rencana Pertemuan | Realisasi Pertemuan |
| 1 | 2002/2003 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 16 |
| 2 | 2002/2003 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 3 | 2002/2003 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 16 |
| 4 | 2002/2003 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI354 - FISIKA MODERN | 01 | 16 | 16 |
| 5 | 2002/2003 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 6 | 2003/2004 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 12 |
| 7 | 2003/2004 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 12 |
| 8 | 2003/2004 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI354 - FISIKA MODERN | 01 | 16 | 14 |
| 9 | 2003/2004 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI354 - FISIKA MODERN | 01 | 16 | 16 |
| 10 | 2004/2005 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 14 |
| 11 | 2004/2005 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI477 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 01 | 16 | 14 |
| 12 | 2004/2005 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 14 |
| 13 | 2004/2005 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI366** - FISIKA STATISTIK | 01 | 16 | 14 |
| 14 | 2006/2007 Genap | - Pendidikan Fisika | GBM401+ - PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN | 03 | 9 | 9 |
| 15 | 2006/2007 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI362* - SEJARAH FISIKA | 02 | 14 | 14 |
| 16 | 2007/2008 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA-11504 - FISIKA DASAR I | 01 | 16 | 9 |
| 17 | 2007/2008 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI47404* - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 01 | 16 | 12 |
| 18 | 2007/2008 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA-11604 - PRAKTIKUM FISIKA DASAR I | 01 | 16 | 10 |
| 19 | 2007/2008 Genap | - Pendidikan Kimia | GPA-1252 - FISIKA DASAR II | 01 | 16 | 13 |
| 20 | 2007/2008 Genap | - Pendidikan Kimia | GPA-1262 - PRAKTIKUM FISIKA DASAR II | 01 | 10 | 5 |
| 21 | 2007/2008 Genap | - Pendidikan Kimia | GPA-122 - FISIKA DASAR II | 01 | 16 | 13 |
| 22 | 2007/2008 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI36904 - FISIKA LINGKUNGAN | 01 | 7 | 7 |
| 23 | 2008/2009 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI47404* - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 01 | 16 | 13 |
| 24 | 2008/2009 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI47104* - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 16 |
| 25 | 2008/2009 Genap | - Pendidikan Kimia | GPA-1252 - FISIKA DASAR II | 01 | 16 | 14 |
| 26 | 2008/2009 Genap | - Pendidikan Kimia | GPA-1262 - PRAKTIKUM FISIKA DASAR II | 01 | 10 | 10 |
| 27 | 2008/2009 Genap | - Pendidikan Kimia | GPA-122 - FISIKA DASAR II | 01 | 15 | 13 |
| 28 | 2008/2009 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI47104* - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 16 |
| 29 | 2008/2009 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI36904 - FISIKA LINGKUNGAN | 01 | 16 | 14 |
| 30 | 2009/2010 Ganjil | - Pendidikan Biologi | GPA-115C - PRAKTIKUM FISIKA DASAR | 01 | 0 | 0 |
| 31 | 2009/2010 Ganjil | - Pendidikan Kimia | GPA-14508 - FISIKA I | 01 | 0 | 0 |
| 32 | 2009/2010 Ganjil | - Pendidikan Biologi | GPA-114C - FISIKA DASAR | 01 | 0 | 0 |
| 33 | 2009/2010 Ganjil | - Pendidikan Kimia | GPA-14608 - PRAKTIKUM FISIKA I | 01 | 0 | 6 |
| 34 | 2010/2011 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA-116 - PRAKTIKUM FISIKA DASAR I | 16 | 0 | 0 |
| 35 | 2010/2011 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA-115 - FISIKA DASAR I | 16 | 0 | 0 |
| 36 | 2010/2011 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GPA-125 - PRAKTIKUM KIMIA DASAR II | 16 | 0 | 0 |
| 37 | 2010/2011 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI473 - PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT | 16 | 0 | 0 |
| 38 | 2010/2011 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI474 - PENGELOLAAN LABORATORIUM I | 16 | 0 | 0 |
| 39 | 2012/2013 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI10349 - FISIKA STATISTIK | 6 | 0 | 0 |
| 40 | 2013/2014 Ganjil | - Pendidikan Kimia | GPA-10145 - FISIKA I | 131P1 | 8 | 8 |
| 41 | 2018/2019 Genap | - Sistem Informasi | FIK002317 - METODOLOGI PENELITIAN | 182N1 | 16 | 16 |
| 42 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI341317 - FISIKA LINGKUNGAN | 191P1 | 8 | 8 |
| 43 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14435 - SEMINAR FISIKA | 191P1 | 8 | 8 |
| 44 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI341317 - FISIKA LINGKUNGAN | 191L1 | 8 | 8 |
| 45 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14404 - FISIKA LINGKUNGAN | 191P1 | 8 | 8 |
| 46 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI14404 - FISIKA LINGKUNGAN | 191L1 | 8 | 8 |
| 47 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GIP201117 - PENGANTAR PENDIDIKAN | 191P1 | 8 | 8 |
| 48 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GIP201117 - PENGANTAR PENDIDIKAN | 191L1 | 8 | 8 |
| 49 | 2019/2020 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GMF007119 - KAJIAN KELISTRIKAN DAN KEMAGNETAN | 191P1 | 8 | 8 |
| 50 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GIP206317 - ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH | 192P1 | 16 | 16 |
| 51 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14435 - SEMINAR FISIKA | 192P1 | 16 | 16 |
| 52 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI332417 - KAJIAN DAN APLIKASI FISIKA | 192P1 | 16 | 16 |
| 53 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI349317 - IPA TERPADU | 192L1 | 16 | 16 |
| 54 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GIP206317 - ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH | 192L1 | 16 | 16 |
| 55 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI330317 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 192P1 | 8 | 8 |
| 56 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GMF005119 - STUDI KASUS PEMBELAJARAN FISIKA | 192P1 | 8 | 8 |
| 57 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI330317 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 192L1 | 8 | 8 |
| 58 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI14437 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 192P1 | 8 | 8 |
| 59 | 2019/2020 Genap | - Pendidikan Fisika | GMF013119 - FISIKA KOMPUTASI* | 192P1 | 8 | 8 |
| 60 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI341317 - FISIKA LINGKUNGAN | 201P1 | 8 | 8 |
| 61 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GIP203217 - PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | 201L1 | 8 | 8 |
| 62 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI317217 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA | 201L1 | 8 | 8 |
| 63 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GIP203217 - PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | 201P1 | 8 | 8 |
| 64 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GMF001219 - EKSPERIMEN FISIKA LANJUT | 201P1 | 8 | 8 |
| 65 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI341317 - FISIKA LINGKUNGAN | 201L1 | 8 | 8 |
| 66 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GMF007119 - KAJIAN KELISTRIKAN DAN KEMAGNETAN | 201P1 | 8 | 8 |
| 67 | 2020/2021 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI317217 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA | 201P1 | 8 | 8 |
| 68 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GIP206317 - ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH | 202P1 | 16 | |
| 69 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GMF013119 - FISIKA KOMPUTASI* | 202P | 8 | 8 |
| 70 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GMF005119 - STUDI KASUS PEMBELAJARAN FISIKA | 202P | 8 | 8 |
| 71 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GIP206317 - ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH | 202L1 | 16 | |
| 72 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI330317 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 202P1 | 8 | |
| 73 | 2020/2021 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI330317 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 202L1 | 8 | |
| 74 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI341317 - FISIKA LINGKUNGAN | 211P1 | 8 | |
| 75 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GMF012219 - FISIKA MATERIAL* | 211P1 | 16 | 16 |
| 76 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI341317 - FISIKA LINGKUNGAN | 211L1 | 8 | 8 |
| 77 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI332417 - KAJIAN DAN APLIKASI FISIKA | 211P1 | 8 | 8 |
| 78 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI317217 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA | 211P1 | 8 | |
| 79 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GIP203217 - PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | 211L1 | 8 | |
| 80 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI5102 - ELEKTRODINAMIKA | 211P1 | 8 | 8 |
| 81 | 2021/2022 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI317217 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA | 211L1 | 8 | 8 |
| 82 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GIP206317 - ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH | 212P1 | 8 | 8 |
| 83 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI330317 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 212P1 | 8 | 8 |
| 84 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI347317 - PENELITIAN TINDAKAN KELAS | 212L1 | 8 | 8 |
| 85 | 2021/2022 Genap | - Sistem Komputer | FSK1205 - FISIKA | 212L3 | 16 | 16 |
| 86 | 2021/2022 Genap | - Sistem Komputer | FSK1205 - FISIKA | 212L1 | 16 | 16 |
| 87 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI5206 - KAJIAN GELOMBANG DAN OPTIK | 212P1 | 8 | 8 |
| 88 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GIP206317 - ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH | 212L1 | 8 | 8 |
| 89 | 2021/2022 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI330317 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 212L1 | 8 | 8 |
| 90 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI5102 - ELEKTRODINAMIKA | 221P1 | 8 | 8 |
| 91 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI2108 - MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA | 221P2 | 8 | 8 |
| 92 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI4009 - FILSAFAT SAINS* | 221L1 | 16 | 16 |
| 93 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI4009 - FILSAFAT SAINS* | 221P1 | 16 | 16 |
| 94 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI354417 - FILSAFAT SAINS | 221L1 | 16 | 16 |
| 95 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI2108 - MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA | 221L1 | 8 | 8 |
| 96 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI341317 - FISIKA LINGKUNGAN | 221L1 | 8 | 8 |
| 97 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI4009 - FILSAFAT SAINS* | 221P1 | 16 | 16 |
| 98 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI332417 - KAJIAN DAN APLIKASI FISIKA | 221P1 | 16 | 16 |
| 99 | 2022/2023 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI6103 - FISIKA MATERIAL* | 221P1 | 16 | 16 |
| 100 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Profesi Guru | GIP5105 - Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) I | 222P7 | 16 | 16 |
| 101 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Profesi Guru | GIP5102 - Pemahaman Tentang Peserta Didik dan Pembelajarannya | 222P7 | 16 | 16 |
| 102 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI5210 - STUDI KASUS PEMBELAJARAN FISIKA* | 222P1 | 8 | 8 |
| 103 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI5206 - KAJIAN GELOMBANG DAN OPTIK | 222P1 | 8 | 8 |
| 104 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI330317 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 222L2 | 8 | 8 |
| 105 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI347317 - PENELITIAN TINDAKAN KELAS | 222L1 | 16 | 16 |
| 106 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GIP206317 - ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH | 222L1 | 16 | 16 |
| 107 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GIP206317 - ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH | 222L2 | 16 | 16 |
| 108 | 2022/2023 Genap | - Pendidikan Fisika | GFI330317 - PENDAHULUAN FISIKA INTI | 222L1 | 8 | 8 |
| 109 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI6101 - INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA | 231P1 | 8 | 8 |
| 110 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI3104 - FISIKA SEKOLAH | 231P1 | 16 | 16 |
| 111 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Profesi Guru | GIP5214 - Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) II | 231P7 | 16 | 16 |
| 112 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI332417 - KAJIAN DAN APLIKASI FISIKA | 231A0 | 16 | 16 |
| 113 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI3104 - FISIKA SEKOLAH | 231L2 | 16 | 16 |
| 114 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI3104 - FISIKA SEKOLAH | 231L1 | 16 | 16 |
| 115 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI408417 - PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) | 231L2 | 16 | 16 |
| 116 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI6102 - PENGEMBANGAN EKSPERIMEN FISIKA LANJUT | 231P1 | 8 | 8 |
| 117 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Fisika | GFI6103 - FISIKA MATERIAL* | 231P1 | 8 | 8 |
| 118 | 2023/2024 Ganjil | - Pendidikan Profesi Guru | GIP5213 - Seminar Pendidikan Profesi Guru | 231P7 | 16 | 16 |
Riwayat Pembimbing Dosen
| Nomor | NIM | Nama Mahasiswa | Jenis Aktivitas | Judul Aktivitas | Tanggal Aktivitas | Pembimbing Ke |
| 1 | 06052682125008 | UMI KALSUM | Tugas akhir | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEP SISWA PADA MATERI HUKUM PASCAL | 25-07-2023 | 1 |
| 2 | 06052682024008 | MUDALFY ETYANNA NURAZRI | Tesis | Pengembangan Modul Elektronik Fisika Berbasis Inquiry pada Pokok Bahasan Usaha dan Energi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMA PGRI Betung | 27-07-2022 | 1 |
| 3 | 06052681923004 | UJANG SUPRIYADI | Tesis | Pengembangan E-Module pada Materi Suhu, Pemuaian, dan Kalor untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP | 19-07-2021 | 2 |
| 4 | 06111381823047 | EMINAWATI | Tugas akhir | Pengembangan media pembelajaran berbasis phet simulation berbentuk web pada materi elastisitas dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA | 26-12-2022 | 1 |
| 5 | 06111381722052 | INTAN PURNAMASARI | Tugas akhir | STUDI KESULITAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL FISIKA PADA POKOK BAHASAN DINAMIKA ROTASI KELAS XI DI SMA SRIJAYA NEGARA | 14-07-2021 | 2 |
| 6 | 06111281722015 | MUTIA FARADINI RAMADHANTY | Bimbingan akademis | Pengembangan Modul Elektronik (e-Modul) Berbasis Multirepsentasi pada Materi Gerak Lurus untuk Siswa SMA Kelas XI | 18-08-2021 | 2 |
Riwayat Penguji Dosen
| Nomor | NIM | Nama Mahasiswa | Jenis Aktivitas | Judul Aktivitas | Tanggal Aktivitas | penguji Ke |
| 1 | 06052681923016 | PADILLAH CHAIRANI | Tesis | Desain Pembelajaran Hots (High Order Thinking Skill) Dengan Metode Bertanya Untuk Melatih Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII Pada Materi Pesawat Sederhana | 19-07-2022 | 3 |
| 2 | 06111381823039 | CINDY ELVARIANA | Tugas akhir | Analisis Pemahan Konsep dan Miskonsepsi Mahasiswa Calon Guru SMA Materi Tata Surya | 30-05-2022 | 1 |
Riwayat Penelitian Dosen
| No. | Judul Penelitian | Lama Kegiatan | Tahun Pelaksanaan Ke | Dana Dikti | Dana Perguruan Tinggi | Dana Institusi Lain | Tahun Usulan | Tahun Kegiatan | Tahun Pelaksanaan |
| 1 | Fabrikasi Material Nanokomposit yang Kuat dan Ringan dengan Memanfaatkan Sekam Padi | 2 | 2 | 75000000 | 0 | 0 | 2012 | 2012 | 2013 |
| 2 | Pembuatan Material Nanokomposit yang Kuat dan Ringan dengan Memanfaatkan Limbah | 2 | 1 | 49000000 | 0 | 0 | 2012 | 2012 | 2013 |
| 3 | Pembuatan Material Nanokomposit yang Kuat dan Ringan dengan Memanfaatkan Limbah | 2 | 2 | 37500000 | 0 | 0 | 2012 | 2013 | 2014 |
| 4 | Fabrikasi Material Nanokomposit yang Superkuat, Ringan dan Transfaran dengan Men | 2 | 1 | 62500000 | 0 | 0 | 2014 | 2014 | 2015 |
| 5 | Implementasi Lesson Study dalam meningkatkan Profesionalitas Guru IPA SMP Kota Palembang pada Pembelajaran Fisika Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis | 1 | 1 | 0 | 53 | 0 | 2019 | 2019 | 2019 |
| 6 | Pengembangan Bahan Ajar Asesmen Pembelajaran Fisika Berbasis Model Rasch | 1 | 1 | 0 | 49000000 | 0 | 2019 | 2019 | 2019 |
| 7 | Pembuatan Penutup Luka Antibakteri dari Komposit Nanofiber Polivinilpirolidon/ Selulosa Asetat dan Ekstrak Daun Kopasanda (Chromolaena Odorata L) | 1 | 1 | 0 | 59000000 | 0 | 2020 | 2021 | 2021 |
| 8 | Pengembangan Lingkungan Belajar Collaborative – Inquiry Based Learning Untuk Menghasilkan Guru Reflektif Melalui Komunitas Belajar | 1 | 1 | 0 | 175000000 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 |
| 9 | Pengembangan Lingkungan Belajar Collaborative – Inquiry Based Learning Untuk Menghasilkan Guru Reflektif Melalui Komunitas Belajar | 1 | 1 | 0 | 175000000 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 |
| 10 | Pembuatan Penutup Luka Antibakteri dari Komposit Nanofiber Polivinilpirolidon/ Selulosa Asetat dan Ekstrak Daun Kopasanda (Chromolaena Odorata L) | 1 | 1 | 0 | 59000000 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 |
| 11 | Pengembangan dan Implementasi MOdel Pembelajaran Berdiferensasi untuk Mendukung Kurikulum Paradigma Baru | 1 | 1 | 0 | 50000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 12 | Pengembangan dan implementasi model pembelajaran berdireferensi untuk mendukung paradikam baru | 1 | 1 | 0 | 50000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 13 | Pengembangan Membran Nanofiber Dari Bahan Alam dan Prediksi Komputasinya Untuk Aplikasi Baterai Ion Litium (BIL) | 1 | 1 | 0 | 125000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 14 | Pengembangan Membran Nanofiber dari Bahan Alam dan Prediksi Komputasinya untuk Aplikasi Baterai ION Litrum (BIL) | 1 | 1 | 0 | 125000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 15 | Pengembangan dan Implemtasi Model Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Mendukung Kurikulum | 1 | 1 | 0 | 50000000 | 0 | 2023 | 2023 | 2023 |
Riwayat Publikasi Ilmiah Dosen
| No. | Judul | Jenis Publikasi | Nama Jurnal | Tanggal | Volume | Halaman | Penerbit |
| 1 | Implementasi Lesson Study Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru IPA SMP Kota Palembang Pada Pembelajaran Fisika Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis | Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 10-12-2020 | 0 | |||
| 2 | Physicochemical properties and In vitro evaluation studies of polyvinylpyrrolidone/cellulose acetate composite nanofibres loaded with Chromolaena odorata (L) King extract | Jurnal internasional bereputasi | Journal of Materials Research and Technology | 03-03-2021 | 12 | 333-342 | Elsevier Editora Ltda |
| 3 | Physicochemical properties and performance of graphene oxide/polyacrylonitrile composite fibers as supercapacitor electrode materials | Jurnal internasional bereputasi | RSC Advances | 17-03-2021 | 11 | 11233-11243 | Royal Society of Chemistry |
| 4 | Developing student worksheet of natural science for the eighth-grade junior high school students based on critical thinking skills | Prosiding seminar internasional | 25-03-2021 | 0 | IOP Publishing Ltd. | ||
| 5 | E-Module Pada Materi Suhu, Pemuaian, dan Kalor: Valid dan Praktis | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika | 27-07-2021 | 5 | 204-213 | Universitas Lambung Mangkurat |
| 6 | SURVEI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN IPA | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA Tahun 2021 “Redesain Pembelajaran IPA yang Adaptif..." | 16-10-2021 | 0 | PMIPA FKIP Universitas Sriwjaya | |
| 7 | Pelatihan Model Praktikum Online Menggunakan Smartphone Android Bagi Guru-GUru IPA SMP Kota PRabumulih | Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 23-10-2021 | 0 | |||
| 8 | Pemintalan Eletrik dan Karakterisasi Nanopartikel-Nanofiber dari Polyvinylpyrrolidone/Ekstrak Daun Binahong (PVP/BDE) | Jurnal nasional terakreditasi | jurnal inovasi dan pembelajaran fisika | 01-11-2021 | 8 | 13 | Program Sarjana Pendidikan Fisika, Universitas Sriwijaya |
| 9 | "SISTEM FILTER AIR MENGGUNAKAN MEMBRAN NANOFIBER UNTUK MENGHASILKAN AIR BERSIH BAGI MASYARAKAT PERAIRAN KABUPATEN BANYUASIN" | Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 20-11-2021 | 0 | |||
| 10 | Survey Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Dalam Pembelajaran IPA | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA | 08-12-2021 | 0 | Jurusan Pendidikan IPA FKIP UNSRI | |
| 11 | Pengembangan Modul Elektronik (E-Modul) Berbasis Multirepresentasi Bagi Siswa SMA Yang Valid Dan Praktis | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA | 08-12-2021 | 0 | Jurusan Pendidikan MIPA FKIP UNSRI | |
| 12 | E-Schoology: Analisis Kebutuhan Pembelajaran IPA Di Sekolah Menengah Pertama | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA | 08-12-2021 | 0 | Jurusan Pendidikan MIPA FKIP UNSRI | |
| 13 | DEVELOPMENT OF ELECTRONIC MODULES BASED ON CRITICAL THINKING SKILLS ON VIBRATION, WAVES, AND SOUND MATERIALS FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pendidikan Sains Indonesia | 26-03-2022 | 10 | 342-354, | Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala |
| 14 | Study of Critical Thinking Skills for Junior High School Students in the Era Industial Revolution 4.0 | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah (JIPFRI) | 31-05-2022 | 6 | 19-23 | STKIP NURUL HUDA |
| 15 | PENGGUNAAN TEKNOLOGI NANO UNTUK MENGHASILKAN FILTER AIR BERSIH BAGI MASYARAKAT PERAIRAN KABUPATEN BANYUASIN | Jurnal nasional terakreditasi | 27-06-2022 | 0 | JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT | ||
| 16 | Dielectric Properties and Flexibility of Polyacrylonitrile/Graphene Oxide Composite Nanofibers | Jurnal internasional bereputasi | ACS Omega | 07-09-2022 | 7 | 33087–33096 | American Chemical Society |
| 17 | Learning Style Analysis For Differentiated New Paradigm Learning In Public Senior High School 1 Semendawai Suku III East OKU | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA | 18-09-2022 | 6 | 246-256 | Universitas Syiah Kuala |
| 18 | Development of Interactive Multimedia Based on STEM Wave Material for High School Students | Jurnal nasional terakreditasi | Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika | 30-09-2022 | 10 | 163-170 | Universitas lambung mangkurat |
| 19 | The Validity and Practicality of Student Worksheets on Waves and Sounds for Junior High School Students | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) | 31-10-2022 | 8 | 1764-1770 | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Universitas Mataram |
| 20 | Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Smartphone Dalam Mendukung Program Sekolah Penggerak di Kecamatan Banyuasin III | Jurnal nasional | 02-11-2022 | 0 | Universitas Sriwijaya | ||
| 21 | Development of Differentiated Physics Teaching Modules Based on Kurikulum Merdeka | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Penelitian Pendidikan | 30-11-2022 | 8 | 2286–2292 | Universitas Mataram |
Riwayat Publikasi Buku Dosen
Data tidak tersedia
Riwayat Paten Dosen
Data tidak tersedia
Riwayat industri Dosen
Data tidak tersedia