| No. | Bidang Studi | Jenjang | Gelar | Perguruan Tinggi | Tahun Lulus |
| 1 | ILMU PENDIDIKAN | S3 | Doktor | Ball State University | 1988 |
| 2 | Ilmu Perpustakaan | S2 | Master of Library and Information Scienc | University Of Mississippi | 1978 |
| 3 | Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris | S1 | Doktoranda | Universitas Sriwijaya | 1976 |
| No. | Nama Jabatan fungsional | Tanggal Mulai |
| 1 | Profesor | 01-05-2002 |
| No. | Periode | Program Studi | Mata Kuliah | Nama Kelas | Rencana Pertemuan | Realisasi Pertemuan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2025/2026 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIN5102 - PEMEROLEHAN BAHASA DAN TEORI KOMUNIKASI | 251P1 | 8 | 0 |
| 2 | 2025/2026 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG5105 - CRITICAL ISSUES IN EDUCATION | 251P1 | 8 | 0 |
| 3 | 2025/2026 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG5105 - CRITICAL ISSUES IN EDUCATION | 251P2 | 8 | 0 |
| 4 | 2025/2026 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2105 - CRITICAL READING | 251P1 | 8 | 8 |
| 5 | 2024/2025 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2212 - EXTENSIVE READING | 242P1 | 8 | 8 |
| 6 | 2024/2025 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG5103 - INSTRUCTIONAL DESIGN DEVELOPMENT | 241P1 | 8 | 8 |
| 7 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1106 - LITERAL READING | 241P1 | 8 | 8 |
| 8 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2105 - CRITICAL READING | 241P1 | 8 | 8 |
| 9 | 2024/2025 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG5105 - CRITICAL ISSUES IN EDUCATION | 241P1 | 8 | 8 |
| 10 | 2024/2025 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG5103 - INSTRUCTIONAL DESIGN DEVELOPMENT | 241P2 | 8 | 0 |
| 11 | 2024/2025 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG5103 - INSTRUCTIONAL DESIGN DEVELOPMENT | 241P3 | 8 | 8 |
| 12 | 2023/2024 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2212 - EXTENSIVE READING | 223P1 | 16 | 16 |
| 13 | 2023/2024 Genap | S2 - Pendidikan Bahasa | GIP5202 - STATISTIK PENDIDIKAN | 232P2 | 8 | 8 |
| 14 | 2023/2024 Genap | S2 - Pendidikan Bahasa | GIP5202 - STATISTIK PENDIDIKAN | 232P1 | 8 | 8 |
| 15 | 2023/2024 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG5103 - INSTRUCTIONAL DESIGN DEVELOPMENT | 231P1 | 16 | 8 |
| 16 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2105 - CRITICAL READING | 223P1 | 16 | 16 |
| 17 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2105 - CRITICAL READING | 223P2 | 16 | 16 |
| 18 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1106 - LITERAL READING | 223P2 | 16 | 16 |
| 19 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1106 - LITERAL READING | 223P1 | 16 | 16 |
| 20 | 2022/2023 Genap | S2 - Pendidikan Bahasa | GIP5202 - STATISTIK PENDIDIKAN | 222P2 | 8 | 8 |
| 21 | 2022/2023 Genap | S2 - Pendidikan Bahasa | GIP5202 - STATISTIK PENDIDIKAN | 222P1 | 8 | 8 |
| 22 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1211 - PARAGRAPH WRITING | 222P1 | 16 | 0 |
| 23 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG324317 - CREATIVE WRITING | 222P2 | 16 | 0 |
| 24 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2212 - EXTENSIVE READING | 222P1 | 16 | 0 |
| 25 | 2022/2023 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG5103 - INSTRUCTIONAL DESIGN DEVELOPMENT | 221P2 | 8 | 8 |
| 26 | 2022/2023 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG5103 - INSTRUCTIONAL DESIGN DEVELOPMENT | 221P1 | 8 | 8 |
| 27 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2105 - CRITICAL READING | 221P1 | 16 | 16 |
| 28 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1106 - LITERAL READING | 221P2 | 16 | 16 |
| 29 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG311117 - PARAGRAPH WRITING | 202P1 | 16 | 16 |
| 30 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG324317 - CREATIVE WRITING | 202P1 | 16 | 16 |
| 31 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIP203217 - PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | 201P1 | 8 | 8 |
| 32 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG326417 - ARTICLE WRITING | 201P1 | 8 | 8 |
| 33 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG314217 - CRITICAL READING | 201P1 | 8 | 8 |
| 34 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | GUD310217 - BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI | 201L1 | 16 | 16 |
| 35 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | GUD310217 - BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI | 201P1 | 16 | 16 |
| 36 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | GUD310217 - BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI | 191P1 | 16 | 16 |
| 37 | 2019/2020 Ganjil | S2 - Pendidikan Matematika | GIP51116 - ACADEMIC WRITING | 191P1 | 6 | 6 |
| 38 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIP203217 - PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | 191P1 | 16 | 16 |
| 39 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GBM14206 - EDUCATIONAL RESEARCH | 182P1 | 8 | 8 |
| 40 | 2018/2019 Ganjil | S2 - Pendidikan Matematika | GIP51116 - ACADEMIC WRITING | 181P1 | 16 | 16 |
| 41 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | GPAUD14330 - BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI | 181P1 | 8 | 8 |
| 42 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG315217 - ESSAY WRITING | 181P1 | 16 | 16 |
| 43 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | GUD310217 - BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI | 181P1 | 16 | 16 |
| 44 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GBM14206 - EDUCATIONAL RESEARCH | 172P1 | 8 | 8 |
| 45 | 2017/2018 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG52716 - TEACHING ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS (PILIHAN) | 171P1 | 16 | 16 |
| 46 | 2017/2018 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG52516 - SEMINAR ON LANGUAGE AND LITERATURE | 171P2 | 8 | 8 |
| 47 | 2017/2018 Ganjil | S2 - Pendidikan Bahasa | GIG52516 - SEMINAR ON LANGUAGE AND LITERATURE | 171P1 | 8 | 8 |
| 48 | 2017/2018 Ganjil | S2 - Pendidikan Matematika | GIP51116 - ACADEMIC WRITING | 171P1 | 8 | 8 |
| 49 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14330 - WRITING III | 171P2 | 16 | 16 |
Data tidak tersedia
Data tidak tersedia
| No. | Judul Penelitian | Lama Kegiatan | Tahun Pelaksanaan Ke | Dana Dikti | Dana Perguruan Tinggi | Dana Institusi Lain | Tahun Usulan | Tahun Kegiatan | Tahun Pelaksanaan |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | university students' english reading proficiency: how internet/ict usage and gpa can make a difference | 10000000 | 2024 |
Data tidak tersedia
Data tidak tersedia
Data tidak tersedia
Data tidak tersedia
Data tidak tersedia
