| No. | Bidang Studi | Jenjang | Gelar | Perguruan Tinggi | Tahun Lulus |
| 1 | Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris | S2 | Magister Pendidikan | Universitas Sriwijaya | 2014 |
| 2 | Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris | S1 | Sarjana Pendidikan | Universitas Sriwijaya | 2011 |
| No. | Nama Jabatan fungsional | Tanggal Mulai |
| 1 | Asisten Ahli | 01-05-2023 |
| No. | Periode | Program Studi | Mata Kuliah | Nama Kelas | Rencana Pertemuan | Realisasi Pertemuan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2025/2026 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2102 - ENGLISH VOCABULARY | 251L1 | 8 | 8 |
| 2 | 2025/2026 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3103 - SECOND LANGUAGE ACQUISITION | 251L1 | 8 | 8 |
| 3 | 2025/2026 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3105 - METHODOLOGY IN TEFL | 251L1 | 8 | 8 |
| 4 | 2025/2026 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3105 - METHODOLOGY IN TEFL | 251P1 | 8 | 8 |
| 5 | 2025/2026 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3103 - SECOND LANGUAGE ACQUISITION | 251P1 | 8 | 8 |
| 6 | 2025/2026 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2102 - ENGLISH VOCABULARY | 251P1 | 8 | 8 |
| 7 | 2024/2025 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3212 - CURRICULUM ANALYSIS | 242L1 | 8 | 8 |
| 8 | 2024/2025 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3212 - CURRICULUM ANALYSIS | 242P1 | 8 | 8 |
| 9 | 2024/2025 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1209 - SPEAKING FOR FORMAL INTERACTIONS | 242L1 | 16 | 16 |
| 10 | 2024/2025 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2215 - ESSAY WRITITNG | 242P1 | 16 | 16 |
| 11 | 2024/2025 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3217 - TEACHING ENGLISH FOR YOUNGER LEARNERS* | 242L1 | 16 | 16 |
| 12 | 2024/2025 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3210 - ENGLISH SYNTAX | 242P1 | 8 | 8 |
| 13 | 2024/2025 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3212 - CURRICULUM ANALYSIS | 242P2 | 8 | 8 |
| 14 | 2024/2025 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 242L1 | 16 | 16 |
| 15 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 241P1 | 16 | 16 |
| 16 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3105 - METHODOLOGY IN TEFL | 241L2 | 8 | 8 |
| 17 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3103 - SECOND LANGUAGE ACQUISITION | 241L2 | 8 | 8 |
| 18 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3103 - SECOND LANGUAGE ACQUISITION | 241L1 | 8 | 8 |
| 19 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3109 - ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES* | 241P1 | 16 | 0 |
| 20 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3103 - SECOND LANGUAGE ACQUISITION | 241P1 | 8 | 8 |
| 21 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3105 - METHODOLOGY IN TEFL | 241L1 | 8 | 8 |
| 22 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3105 - METHODOLOGY IN TEFL | 241P1 | 8 | 8 |
| 23 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1106 - LITERAL READING | 241P1 | 8 | 8 |
| 24 | 2024/2025 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2102 - ENGLISH VOCABULARY | 241L1 | 16 | 16 |
| 25 | 2023/2024 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2217 - ICT IN ELT | 223P1 | 16 | 16 |
| 26 | 2023/2024 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3210 - ENGLISH SYNTAX | 223P1 | 16 | 16 |
| 27 | 2023/2024 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2215 - ESSAY WRITITNG | 223P1 | 16 | 16 |
| 28 | 2023/2024 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 232L1 | 16 | 16 |
| 29 | 2023/2024 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1209 - SPEAKING FOR FORMAL INTERACTIONS | 232L1 | 16 | 16 |
| 30 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2110 - LANGUAGE TEST PREPARATION* | 223P1 | 16 | 16 |
| 31 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3106 - ENTREPRENEURSHIPS | 223P1 | 16 | 16 |
| 32 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2103 - ADVANCED ENGLISH GRAMMAR | 223P2 | 16 | 16 |
| 33 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 223P2 | 16 | 16 |
| 34 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 223P1 | 16 | 16 |
| 35 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 231L1 | 16 | 16 |
| 36 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG3102 - SPEAKING FOR ACADEMIC PURPOSES | 231L1 | 16 | 16 |
| 37 | 2023/2024 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 231L2 | 16 | 16 |
| 38 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1209 - SPEAKING FOR FORMAL INTERACTIONS | 222L1 | 16 | 16 |
| 39 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 222L1 | 16 | 16 |
| 40 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2220 - MASTERING CEREMONY* | 222P1 | 16 | 0 |
| 41 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 222P1 | 16 | 0 |
| 42 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 222P2 | 16 | 0 |
| 43 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1208 - INTERMEDIATE LISTENING | 222L1 | 16 | 16 |
| 44 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2217 - ICT IN ELT | 222L1 | 16 | 16 |
| 45 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | BIG406217 - DESIGNING LEARNING THROUGH DIGITAL MEDIA* | 222L1 | 16 | 16 |
| 46 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 221P1 | 16 | 16 |
| 47 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 221L2 | 16 | 16 |
| 48 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 221L1 | 16 | 16 |
| 49 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2110 - LANGUAGE TEST PREPARATION* | 221P1 | 16 | 16 |
| 50 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1104 - BASIC LISTENING | 221P1 | 16 | 16 |
| 51 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 221P2 | 16 | 16 |
| 52 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG321217 - SPEAKING FOR ACADEMIC PURPOSES | 221L2 | 16 | 16 |
| 53 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG321217 - SPEAKING FOR ACADEMIC PURPOSES | 221L1 | 16 | 16 |
| 54 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 212L1 | 16 | 16 |
| 55 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 212P1 | 16 | 16 |
| 56 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1209 - SPEAKING FOR FORMAL INTERACTIONS | 212L1 | 16 | 16 |
| 57 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1208 - INTERMEDIATE LISTENING | 212L1 | 16 | 16 |
| 58 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1207 - INTERMEDIATE ENGLISH GRAMMAR | 212P1 | 16 | 16 |
| 59 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 212P2 | 16 | 16 |
| 60 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Kesehatan Masyarakat | KMF1101 - BAHASA INGGRIS | 211L2 | 16 | 16 |
| 61 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Kesehatan Masyarakat | KMF1101 - BAHASA INGGRIS | 211L1 | 16 | 16 |
| 62 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1104 - BASIC LISTENING | 211P1 | 8 | 8 |
| 63 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 211P1 | 8 | 8 |
| 64 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 211P2 | 8 | 8 |
| 65 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 211L2 | 8 | 8 |
| 66 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1106 - LITERAL READING | 211L2 | 8 | 8 |
| 67 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 211L1 | 8 | 8 |
| 68 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG301117 - BASIC PRONUNCIATION | 211L1 | 8 | 8 |
| 69 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Kesehatan Masyarakat | UNI100316 - BAHASA INGGRIS | 211L1 | 16 | 16 |
| 70 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG310117 - INTERPRETIVE READING | 202L1 | 8 | 8 |
| 71 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG310117 - INTERPRETIVE READING | 202L2 | 8 | 8 |
| 72 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Ekonomi | GPE318217 - BAHASA INGGERIS BISNIS | 201P1 | 16 | 16 |
| 73 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Ekonomi | GPE318217 - BAHASA INGGERIS BISNIS | 201L1 | 16 | 16 |
Data tidak tersedia
Data tidak tersedia
| No. | Judul Penelitian | Lama Kegiatan | Tahun Pelaksanaan Ke | Dana Dikti | Dana Perguruan Tinggi | Dana Institusi Lain | Tahun Usulan | Tahun Kegiatan | Tahun Pelaksanaan |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | pengembangan bahan ajar berbasis web pada mata kuliah literal reading berdasarkan gaya belajar mahasiswa | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 2 | teachers’ self-assesment: penerapan pembelajaran bahasa inggris dalam jaringan (daring) oleh guru-guru sma dan smk di mgmp kabupaten ogan ilir selama masa pandemi covid-19 | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 |
| 3 | kemampuan dan kendala berbicara mahasiswa semester v program studi pendidikan bahasa inggris fkip universitas sriwijaya | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 |
| 4 | penggunaan media sosial dalam pembelajaran bahasa inggris : persepsi dan pengalaman mahasiswa pendidikan bahasa inggris di perguruan tinggi negeri | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2020 | 2020 | 2020 |
| 5 | studi kasus : keberagaman mahasiswa (student diversity) dalam proses pembelajaran bahasa inggris di perguruan tinggi negeri dan perguruan tinggi swasta | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2020 | 2020 | 2020 |
| 6 | pengembangan buku teks dasar-dasar transliterasi untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa non bahasa di universitas sriwijaya dalam menerjemahkan teks indonesia-inggris dan inggris-indonesia | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2020 | 2020 | 2021 |
| 7 | peningkatan kemampuan menyimak dalam mata kuliah intermediate listening dengan running dictation untuk mahasiswa semester ii program studi pendidikan bahasa inggris fkip unsri | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2020 | 2020 | 2020 |
| 8 |
| No. | Judul Artikel | Jenis Publikasi | Nama Jurnal | Tanggal | Volume | Halaman | Penerbit |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Teachers’ Self-Assessment: Implementation of English Online Learning during COVID-19 Pandemic at Senior High Schools in Ogan Ilir, South Sumatera | Prosiding seminar internasional | 28-06-2022 | 0 | |||
| 2 | Teachers’ Self-Assessment: Implementation of English Online Learning during COVID-19 Pandemic at Senior High Schools in Ogan Ilir, South Sumatera | Prosiding seminar internasional | 28-06-2022 | 0 | |||
| 3 | Speaking performance and problems faced by English major students at a university in South Sumatera | Jurnal nasional terakreditasi | Indonesian EFL Journal (IEFLJ), 8(1), Jan 2022, 105-112 (p-ISSN 2252-7427, e-ISSN 2541-3635 | 30-01-2022 | 8 | 105-112 | |
| 4 | Teachers’ Self-Assessment: Implementation of English Online Learning during COVID-19 Pandemic at Senior High Schools in Ogan Ilir, South Sumatera | Prosiding seminar internasional | 30-12-2021 | 0 | |||
| 5 | PENGEMBANGAN BUKU DASAR-DASAR PENERJEMAHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA NON-BAHASA DI UNIVERSITAS SRIWIJAYA DALAM MENERJEMAHKAN TEKS INDONESIA-INGGRIS DAN INGGRIS-INDONESIA | Jurnal nasional terakreditasi | 29-06-2021 | 0 | Logat: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia da Pembelajaran | ||
| 6 | Learning English through Social Media: Experiences of EFL Student Teachers at One Islamic University in Indonesia | Jurnal nasional terakreditasi | Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam | 26-06-2021 | 26 | 14 | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang - Indonesia |
| 7 | Social Media for Learning English: The Views of Pre-service EFL Teachers | Prosiding seminar internasional | 4th Sriwijaya University Learning and Education International Conference (SULE-IC 2020) | 02-01-2021 | 0 | Atlantis Press. | |
| 8 | Students’ Perceptions in a Diverse Language Classroom: The Case of One Public University in Indonesia | Jurnal nasional terakreditasi | Indonesian Research Journal in Education | 01-01-2021 | 4 | 433-447 | Universitas Jambi |
| 9 | Running Dictation to Develop Students’ Listening Comprehension Ability | Jurnal nasional terakreditasi | | IRJE |Indonesian Research Journal in Education| | 20-11-2020 | 4 | 13 | Universitas Jambi |
| 10 | Teaching Narrative Reading by Using the Sub-text Strategy for Islamic Senior High School Students | Jurnal nasional terakreditasi | Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam | 26-06-2020 | 25 | 12 | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang - Indonesia |
Data tidak tersedia
Data tidak tersedia
Data tidak tersedia
Data tidak tersedia
