HESTI WAHYUNI ANGGRAINI
HESTI WAHYUNI ANGGRAINI
Email : hwanggraini@fkip.unsri.ac.id
Program Studi S1 - Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Sriwijaya
Informasi Detail Dosen
Detail Biodata Dosen
Riwayat Pendidikan Dosen
| No. | Bidang Studi | Jenjang | Gelar | Perguruan Tinggi | Tahun Lulus |
| 1 | Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris | S2 | Magister Pendidikan | Universitas Sriwijaya | 2012 |
| 2 | Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris | S1 | Sarjana Pendidikan | Universitas Sriwijaya | 2009 |
Riwayat Fungsional Dosen
| No. | Nama Jabatan fungsional | Tanggal Mulai |
| 1 | Lektor | 01-05-2023 |
| 2 | Asisten Ahli | 01-07-2018 |
Riwayat mengajar Dosen
| No. | Periode | Program Studi | Mata Kuliah | Nama Kelas | Rencana Pertemuan | Realisasi Pertemuan |
| 1 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | BIG409217 - CURRICULUM ANALYSIS | 222P1 | 8 | 8 |
| 2 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | BIG406217 - DESIGNING LEARNING THROUGH DIGITAL MEDIA* | 222P1 | 16 | 16 |
| 3 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1211 - PARAGRAPH WRITING | 222P1 | 16 | 0 |
| 4 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2219 - ENGLISH FOR JOURNALISM* | 222P1 | 16 | 0 |
| 5 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 222P2 | 16 | 0 |
| 6 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 222P1 | 16 | 0 |
| 7 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1207 - INTERMEDIATE ENGLISH GRAMMAR | 222P1 | 16 | 0 |
| 8 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2212 - EXTENSIVE READING | 222L2 | 16 | 16 |
| 9 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | 222L1 | 16 | 16 | |
| 10 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG2110 - LANGUAGE TEST PREPARATION* | 221P1 | 16 | 16 |
| 11 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | BIG420417 - ENGLISH FOR YOUNGER LEARNERS | 221P1 | 16 | 16 |
| 12 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 221P1 | 16 | 16 |
| 13 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 221L2 | 16 | 16 |
| 14 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 221L1 | 16 | 16 |
| 15 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG321217 - SPEAKING FOR ACADEMIC PURPOSES | 221L2 | 16 | 16 |
| 16 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | BIG420417 - ENGLISH FOR YOUNGER LEARNERS | 221L1 | 16 | 16 |
| 17 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG321217 - SPEAKING FOR ACADEMIC PURPOSES | 221L1 | 16 | 16 |
| 18 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 221P2 | 16 | 16 |
| 19 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14111 - STRUCTURE I | 212L1 | 16 | 16 |
| 20 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG317217 - EXTENSIVE READING | 212L2 | 16 | 16 |
| 21 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 212P2 | 16 | 16 |
| 22 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1210 - INTERPRETIVE READING | 212P1 | 16 | 16 |
| 23 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Ilmu Hukum | BHS001117 - BAHASA INGGRIS | 211L1 | 16 | |
| 24 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Ilmu Hukum | UNI1005 - BAHASA INGGRIS | 211P1 | 16 | 16 |
| 25 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Ilmu Hukum | UNI1005 - BAHASA INGGRIS | 211P3 | 16 | 16 |
| 26 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Ilmu Hukum | BHS001117 - BAHASA INGGRIS | 211L3 | 16 | |
| 27 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG321217 - SPEAKING FOR ACADEMIC PURPOSES | 211L2 | 16 | 16 |
| 28 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 211P1 | 8 | 8 |
| 29 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 211P2 | 8 | 8 |
| 30 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 211L2 | 8 | 8 |
| 31 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG1102 - PRONUNCIATION | 211L1 | 8 | 8 |
| 32 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG301117 - BASIC PRONUNCIATION | 211L1 | 8 | 8 |
| 33 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Ilmu Hukum | BHS001117 - BAHASA INGGRIS | 211P1 | 16 | 16 |
| 34 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Ilmu Hukum | HUK11908 - BAHASA INGGRIS I | 211P7 | 16 | 16 |
| 35 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG317217 - EXTENSIVE READING | 202L2 | 16 | 16 |
| 36 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14225 - READING III | 202L1 | 16 | 16 |
| 37 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14114 - READING I | 202L1 | 16 | 16 |
| 38 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG310117 - INTERPRETIVE READING | 202P2 | 16 | 16 |
| 39 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG310117 - INTERPRETIVE READING | 201P1 | 16 | 16 |
| 40 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Teknik Mesin | UNI100414 - BAHASA INGGRIS | 201P1 | 16 | 16 |
| 41 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Teknik Mesin | UNI100414 - BAHASA INGGRIS | 201P2 | 16 | 16 |
| 42 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG321217 - SPEAKING FOR ACADEMIC PURPOSES | 201L2 | 16 | 16 |
| 43 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG301117 - BASIC PRONUNCIATION | 201L1 | 16 | 16 |
| 44 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG301117 - BASIC PRONUNCIATION | 201L2 | 16 | 16 |
| 45 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG310117 - INTERPRETIVE READING | 192P2 | 16 | 16 |
| 46 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG310117 - INTERPRETIVE READING | 192P1 | 16 | 16 |
| 47 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG317217 - EXTENSIVE READING | 192L2 | 16 | 16 |
| 48 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Teknik Mesin | UNI100414 - BAHASA INGGRIS | 191P2 | 16 | 16 |
| 49 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Teknik Mesin | UNI100414 - BAHASA INGGRIS | 191P1 | 16 | 16 |
| 50 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG314217 - CRITICAL READING | 191L1 | 16 | 16 |
| 51 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14403 - CROSS CULTURAL UNDERSTANDING* | 191L1 | 8 | 8 |
| 52 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG301117 - BASIC PRONUNCIATION | 191L1 | 16 | 16 |
| 53 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG301117 - BASIC PRONUNCIATION | 191P2 | 16 | 16 |
| 54 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG301117 - BASIC PRONUNCIATION | 191P1 | 16 | 16 |
| 55 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG314217 - CRITICAL READING | 191L2 | 16 | 16 |
| 56 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG301117 - BASIC PRONUNCIATION | 191L2 | 16 | 16 |
| 57 | 2018/2019 Pendek | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIP203217 - PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | 184P1 | 16 | 16 |
| 58 | 2018/2019 Pendek | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIP203217 - PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | 184L1 | 16 | 16 |
| 59 | 2018/2019 Genap | D3 - Kesekretariatan | EMS04115 - PRAKTEK BAHASA INGGRIS | 182P4 | 8 | 8 |
| 60 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14333 - WRITING IV | 182P1 | 8 | 8 |
| 61 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG310117 - INTERPRETIVE READING | 182L2 | 16 | 16 |
| 62 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG310117 - INTERPRETIVE READING | 182L1 | 16 | 16 |
| 63 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG306117 - ADVANCED PRONUNCIATION | 182L1 | 16 | 16 |
| 64 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Akuntansi | UNI11111 - BAHASA INGGRIS | 181P1 | 16 | 16 |
| 65 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Akuntansi | UNI11111 - BAHASA INGGRIS | 181P3 | 16 | 16 |
| 66 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Akuntansi | UNI11111 - BAHASA INGGRIS | 181P2 | 16 | 16 |
| 67 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Akuntansi | UNI11111 - BAHASA INGGRIS | 181P1 | 16 | 16 |
| 68 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Teknik Mesin | UNI100414 - BAHASA INGGRIS | 181P1 | 16 | 16 |
| 69 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG305117 - LITERAL READING | 181P2 | 16 | 16 |
| 70 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Teknik Mesin | UNI100414 - BAHASA INGGRIS | 181P2 | 16 | 16 |
| 71 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14327 - EXTENSIVE READING | 181L1 | 16 | 16 |
| 72 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG305117 - LITERAL READING | 181L1 | 16 | 16 |
| 73 | 2017/2018 Pendek | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIP14204 - BELAJAR DAN PEMBELAJARAN | 174L1 | 16 | 16 |
| 74 | 2017/2018 Genap | S1 - Agronomi | UNI10415 - BAHASA INGGRIS | 172P1 | 16 | 16 |
| 75 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14225 - READING III | 172P1 | 16 | 16 |
| 76 | 2017/2018 Genap | D3 - Kesekretariatan | EMS04115 - PRAKTEK BAHASA INGGRIS | 172P3 | 16 | 16 |
| 77 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14225 - READING III | 172L1 | 16 | 16 |
| 78 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG306117 - ADVANCED PRONUNCIATION | 172P2 | 16 | 16 |
| 79 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG306117 - ADVANCED PRONUNCIATION | 172L1 | 16 | 16 |
| 80 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG303117 - BASIC LISTENING | 171P2 | 8 | 8 |
| 81 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Teknik Mesin | 171p1 | 16 | 16 | |
| 82 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | UNI105117 - BAHASA INGGRIS | 171L1 | 16 | 16 |
| 83 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG305117 - LITERAL READING | 171P1 | 16 | 16 |
| 84 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG305117 - LITERAL READING | 171L1 | 8 | 8 |
| 85 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14327 - EXTENSIVE READING | 171L1 | 8 | 8 |
| 86 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | UNI105117 - BAHASA INGGRIS | 171P1 | 16 | 16 |
| 87 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | UNI103117 - BAHASA INGGRIS | 171L1 | 16 | 16 |
| 88 | 2016/2017 Pendek | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14110 - INTENSIVE ENGLISH COURSE : STRUCTURE | 164L1 | 16 | 16 |
| 89 | 2016/2017 Pendek | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14111 - STRUCTURE I | 164P1 | 16 | 16 |
| 90 | 2016/2017 Pendek | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14110 - INTENSIVE ENGLISH COURSE : STRUCTURE | 164P1 | 16 | 16 |
| 91 | 2016/2017 Pendek | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14111 - STRUCTURE I | 164L1 | 16 | 16 |
| 92 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14225 - READING III | 162L2 | 16 | 16 |
| 93 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14225 - READING III | 162P2 | 16 | 16 |
| 94 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14115 - WRITING I | 162P2 | 8 | 8 |
| 95 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14115 - WRITING I | 162L2 | 16 | 16 |
| 96 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14220 - READING II | 161P1 | 16 | 16 |
| 97 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14329 - SPEAKING III | 161L1 | 16 | 16 |
| 98 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14220 - READING II | 161L1 | 16 | 16 |
| 99 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14109 - INTENSIVE ENGLISH COURSE : READING | 161L1 | 4 | 4 |
| 100 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14109 - INTENSIVE ENGLISH COURSE : READING | 161P1 | 8 | 8 |
| 101 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14329 - SPEAKING III | 161P1 | 16 | 16 |
| 102 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14225 - READING III | 152P1 | 16 | 16 |
| 103 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG11114 - READING I | 152P1 | 16 | 16 |
| 104 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG11112 - LISTENING COMPREHENSION I | 152L1 | 8 | 8 |
| 105 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14111 - STRUCTURE I | 152P2 | 8 | 8 |
| 106 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14112 - LISTENING COMPREHENSION I | 152L2 | 8 | 8 |
| 107 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14115 - WRITING I | 152P2 | 8 | 8 |
| 108 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14114 - READING I | 152P2 | 8 | 8 |
| 109 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Bahasa Inggris | GIG14108 - INTENSIVE ENGLISH COURSE : SPEAKING | 141L2 | 5 | 5 |
Riwayat Pembimbing Dosen
| Nomor | NIM | Nama Mahasiswa | Jenis Aktivitas | Judul Aktivitas | Tanggal Aktivitas | Pembimbing Ke |
| 1 | 06011181621072 | SHISI OCTA RULI | Tugas akhir | TEACHER'S FEEDBACK AND STUDENTS' ATTITUDES IN SPEAKING CLASS: A CASE STUDY OF THE FIRST SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM SRIWIJAYA UNIVERSITY | 26-07-2022 | 2 |
| 2 | 06011181621019 | ELYAN RIZKY | Tugas akhir | STUDENT’S PERCEPTION TOWARDS THE USE OF DIGITAL AND PRINTED TEXTBOOK OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM STUDENTS OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | 26-07-2022 | 1 |
| 3 | 06011381722070 | ARDINA YULIANI | Tugas akhir | EFL STUDENTS’ PERCEPTION OF USING DIGITAL STORYTELLING FOR LEARNING TO SPEAK | 23-07-2021 | 2 |
| 4 | 06011381621051 | SINDY ERVITA | Tugas akhir | THE PERCEPTION OF THE SECOND GRADE STUDENTS AT SMP AT SMP ISLAM AL-AZHAR CAIRO PALEMBANG TOWARDS THE USE OF DIGITAL READING IN THEIR READING COMPREHENSION | 23-07-2020 | 2 |
| 5 | 06011381722057 | MULIA ZALMETRI | Tugas akhir | THE IMPACT OF TECHNOLOGY ON CHEATING AND PLAGIARISM IN ONLINE ASSIGNMENT : PERSPECTIVES FROM SIXTH SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION SRIWIJAYA UNIVERSITY | 22-06-2021 | 2 |
| 6 | 06011181621019 | ELYAN RIZKY | Tugas akhir | STUDENT’S PERCEPTION TOWARDS THE USE OF DIGITAL AND PRINTED TEXTBOOK OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM STUDENTS OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | 20-07-2022 | 1 |
| 7 | 06011181823013 | OKTAVIA DWI LESTARI | Tugas akhir | THE USE OF GOOGLE DOCS AS AN ONLINE COLLABORATIVE WRITING MEDIA | 20-05-2022 | 1 |
| 8 | 06011281722025 | NADYA MAULINA | Tugas akhir | STUDENTS’ PERCEPTIONS OF TEACHER’S BILINGUAL LANGUAGE USE IN AN ENGLISH CLASSROOM | 18-10-2021 | 1 |
| 9 | 06011181621019 | ELYAN RIZKY | Tugas akhir | STUDENT’S PERCEPTION TOWARDS THE USE OF DIGITAL AND PRINTED TEXTBOOK OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM STUDENTS OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | 16-12-2021 | 1 |
| 10 | 06011381520058 | NANDA RAMADHANTHY PANGESTU | Tugas akhir | THE CORRELATION BETWEEN CRITICAL THINKING AND READING COMPREHENSION OF THE SIXTH SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | 13-07-2021 | 2 |
| 11 | 06011381722056 | M.ALIF RIFQY | Tugas akhir | STUDENTS’ PROBLEMS IN ONLINE LEARNING ACTIVITIES THROUGH MOBILE APPLICATIONS DURING PANDEMIC ERA AT SMAN 1 PALEMBANG | 06-01-2022 | 2 |
| 12 | 06011381722056 | M.ALIF RIFQY | Tugas akhir | Students’ Difficulties in Online Learning Activities Through Mobile Applications During Pandemic Era at SMAN 1 Palembang | 06-01-2022 | 2 |
Riwayat Penguji Dosen
| Nomor | NIM | Nama Mahasiswa | Jenis Aktivitas | Judul Aktivitas | Tanggal Aktivitas | penguji Ke |
| 1 | 06011381722052 | SHAFA SALSABILA ZAHROTUN | Tugas akhir | IMPLEMENTING MERDEKA BELAJAR ONLINE FOR PROCEDURE TEXT OF THE EIGHTH GRADERS AT SMP NEGERI 30 PALEMBANG | 30-01-2021 | 5 |
| 2 | 06011181823008 | RAHMA ADINDA | Tugas akhir | EXAMINE THE IMPACT OF TEACHER'S ORAL CORRECTIVE FEEDBACK TOWARD STUDENT SPEAKING ANXIETY IN KAMPUNG INGGRIS TEMPIRAI, PALI | 26-07-2022 | 2 |
| 3 | 06011181621019 | ELYAN RIZKY | Tugas akhir | STUDENT’S PERCEPTION TOWARDS THE USE OF DIGITAL AND PRINTED TEXTBOOK OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM STUDENTS OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | 26-07-2022 | 1 |
| 4 | 06011181621072 | SHISI OCTA RULI | Tugas akhir | TEACHER'S FEEDBACK AND STUDENTS' ATTITUDES IN SPEAKING CLASS: A CASE STUDY OF THE FIRST SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM SRIWIJAYA UNIVERSITY | 26-07-2022 | 2 |
| 5 | 06011381722072 | BALQIS NADA FATHINAH | Tugas akhir | STUDENTS’ PREFERENCES ON SOCIAL MEDIA PLATFORMS FOR ONLINE LEARNING AT TWO STATE HIGH SCHOOLS IN PLAJU DISTRICT PALEMBANG | 23-07-2021 | 5 |
| 6 | 06011381722077 | SHERYL MARETHA LUMBAN BATU | Tugas akhir | THE USE OF HEXACO PERSONALITY MODEL TO PREDICT THE SPEAKING ABILITY OF THE 6TH SEMESTER ENGLISH EDUCATION STUDENTS OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | 23-07-2021 | 5 |
| 7 | 06011381722070 | ARDINA YULIANI | Tugas akhir | EFL STUDENTS’ PERCEPTION OF USING DIGITAL STORYTELLING FOR LEARNING TO SPEAK | 23-07-2021 | 2 |
| 8 | 06011181520020 | M. ARDAN KAMIL | Tugas akhir | CLASSROOM LANGUAGE INTERACTION IN THE STUDENT-CENTERED LEARNING AT SMP NEGERI 16 PALEMBANG | 23-07-2020 | 5 |
| 9 | 06011381621065 | MEIRIFA KHAIRUNNISSA | Tugas akhir | PERCEPTION ON THE USE OF KAHOOT AS AN ICE BREAKER IN ENGLISH SUBJECT OF 10TH GRADE STUDENTS OF SMA N 6 PALEMBANG | 23-07-2020 | 5 |
| 10 | 06011381621051 | SINDY ERVITA | Tugas akhir | THE PERCEPTION OF THE SECOND GRADE STUDENTS AT SMP AT SMP ISLAM AL-AZHAR CAIRO PALEMBANG TOWARDS THE USE OF DIGITAL READING IN THEIR READING COMPREHENSION | 23-07-2020 | 2 |
| 11 | 06011381520067 | RENNY MONICA PUSPITA SARI | Tugas akhir | THE CORRELATION BETWEEN STUDENT'S OPTIMISM AND SPEAKING PERFORMANCE OF THE STUDENT OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM AT MUHAMMADIYAH UNIVERSITY PALEMBANG | 22-12-2020 | 5 |
| 12 | 06011381520062 | BUNGA SYUKURNI | Tugas akhir | DIFFICULTIES IN COMPREHENDING ENGLISH NARRATIVE TEXT OF THE NINTH GRADE STUDENTS OF SMPN 1 TANJUNG BATU | 22-12-2020 | 5 |
| 13 | 06011281520080 | TARUNA RAMADHAN | Tugas akhir | TEACHER’S CODE SWITCHING IN ENGLISH TEACHING AND LEARNING PROCESS AT SMP IBA PALEMBANGTEACHER’S CODE SWITCHING IN ENGLISH TEACHING AND LEARNING PROCESS AT SMP IBA PALEMBANG | 22-12-2020 | 5 |
| 14 | 06011381722057 | MULIA ZALMETRI | Tugas akhir | THE IMPACT OF TECHNOLOGY ON CHEATING AND PLAGIARISM IN ONLINE ASSIGNMENT : PERSPECTIVES FROM SIXTH SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION SRIWIJAYA UNIVERSITY | 22-06-2021 | 2 |
| 15 | 06011381722049 | KRISDA YULIANTI | Tugas akhir | THE CORRELATION BETWEEN NEUROTICISM AND SPEAKING PERFORMANCE OF THE STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM IN SRIWIJAYA UNIVERSITY | 22-06-2021 | 5 |
| 16 | 06011281722021 | AZZAHRA NANDA ISLAMI | Tugas akhir | THE CORRELATION BETWEEN EFL STUDENTS' WILLINGNESS TO COMMUNICATE AND THEIR TEACHER IMMEDIACY ATTRIBUTES IN ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | 22-06-2021 | 5 |
| 17 | 06011281621025 | YUSNIAH AZIAR | Tugas akhir | THE PROBLEMS FACED BY PRE-SERVICE TEACHERS IN DESIGNING LESSON PLAN DURING MICRO-TEACHING CLASS | 20-07-2022 | 2 |
| 18 | 06011181621019 | ELYAN RIZKY | Tugas akhir | STUDENT’S PERCEPTION TOWARDS THE USE OF DIGITAL AND PRINTED TEXTBOOK OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM STUDENTS OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | 20-07-2022 | 1 |
| 19 | 06011181823013 | OKTAVIA DWI LESTARI | Tugas akhir | THE USE OF GOOGLE DOCS AS AN ONLINE COLLABORATIVE WRITING MEDIA | 20-05-2022 | 1 |
| 20 | 06011281722025 | NADYA MAULINA | Tugas akhir | STUDENTS’ PERCEPTIONS OF TEACHER’S BILINGUAL LANGUAGE USE IN AN ENGLISH CLASSROOM | 18-10-2021 | 1 |
| 21 | 06011181722001 | MUTIARA KARTIKA | Tugas akhir | An Analysis of Politeness Strategies Used by Students and Teacher in English Class at SMA Negeri 1 Pasemah Air Keruh | 18-10-2021 | 5 |
| 22 | 06011181722004 | IRMA OKTAVIANI | Tugas akhir | ANALYSIS OF STUDENT LEARNING DIFFICULTIES IN LEARNING ENGLISH AT SMAN 1 BATIPUH | 18-10-2021 | 5 |
| 23 | 06011181621019 | ELYAN RIZKY | Tugas akhir | STUDENT’S PERCEPTION TOWARDS THE USE OF DIGITAL AND PRINTED TEXTBOOK OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM STUDENTS OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | 16-12-2021 | 1 |
| 24 | 06011281621029 | DITA ANINDYAH KINANTI UTAMI | Tugas akhir | Coping Mechanisms among Seventh Semester English Education Students of Sriwijaya University in the New-normal Era | 14-06-2023 | 2 |
| 25 | 06011381520058 | NANDA RAMADHANTHY PANGESTU | Tugas akhir | THE CORRELATION BETWEEN CRITICAL THINKING AND READING COMPREHENSION OF THE SIXTH SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | 13-07-2021 | 2 |
| 26 | 06011381722047 | ANNISA NURUL LESTARI | Tugas akhir | ENGLISH TEACHERS’ PERSPECTIVE ON THE IMPLEMENTATION OF VIRTUAL CLASSES DURING COVID-19 PANDEMIC: A CASE STUDY AT MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 PALEMBANG | 13-07-2021 | 5 |
| 27 | 06011181621006 | HESTI | Tugas akhir | Parental Involvement in the Transition to University of the First Semester English Education Students of Faculty of Teacher Training and Education of Sriwijaya University | 13-06-2023 | 2 |
| 28 | 06011381722056 | M.ALIF RIFQY | Tugas akhir | Students’ Difficulties in Online Learning Activities Through Mobile Applications During Pandemic Era at SMAN 1 Palembang | 06-01-2022 | 2 |
| 29 | 06011381722056 | M.ALIF RIFQY | Tugas akhir | STUDENTS’ PROBLEMS IN ONLINE LEARNING ACTIVITIES THROUGH MOBILE APPLICATIONS DURING PANDEMIC ERA AT SMAN 1 PALEMBANG | 06-01-2022 | 2 |
Riwayat Penelitian Dosen
| No. | Judul Penelitian | Lama Kegiatan | Tahun Pelaksanaan Ke | Dana Dikti | Dana Perguruan Tinggi | Dana Institusi Lain | Tahun Usulan | Tahun Kegiatan | Tahun Pelaksanaan |
| 1 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasih Pembelajaran Berdiferensiasi Berdasarkan Gaya Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Literal Reading | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2023 | 2023 | 2023 |
| 2 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasih Pembelajaran Berdiferensiasi Berdasarkan Gaya Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Literal Reading | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2023 | 2023 | 2023 |
| 3 | Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Web pada mata kuliah Literal reading berdasarkan gaya belajar mahasiswa | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 4 | CODING USING TWINE IN AN EFL WRITING COURSE: CREATING MULTIMODAL TEXT | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 5 | Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Web pada Mata Kuliah Literal Reading berdasarkan Gaya Belajar Mahasiswa | 3 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2022 | 2021 | 2022 |
| 6 | Keberagaman Mahasiswa (Student Diversity) dan Hubungannya Dengan Kemampuan Bahasa Inggris Mahasiswa di Tingkat Perguruan Tinggi | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 |
| 7 | Pengaruh Penggunaan ICT dan Sikap Belajar terhadap Prestasi Menulis Paragraf Akademik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Sriwijaya | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2020 | 2021 | 2021 |
| 8 | PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS : PERSEPSI DAN PENGALAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DI PERGURUAN TINGGI NEGERI | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2020 | 2020 | 2020 |
| 9 | STUDI KASUS : KEBERAGAMAN MAHASISWA (STUDENT DIVERSITY) DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI PERGURUAN TINGGI NEGERI DAN PERGURUAN TINGGI SWASTA | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2020 | 2020 | 2020 |
| 10 | Kemampuan Membaca Kritis, Berpikir Kritis, Strategi Membaca Metakognitif dan Prestasi Akademik Mahasiswa di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Sriwijaya | 1 | 1 | 0 | 24700000 | 0 | 2018 | 2019 | 2019 |
| 11 | Pengaruh Tingkat Kecemasan dalam Berbahasa Asing terhadap Kemampuan Berbahasa Asing Mahasiswa di Semester yang Berbeda di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UNSRI | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2018 | 2018 | 2018 |
| 12 | Kebijakan English-Medium Instruction dalam Pembelajaran Konten di Sekolah Menengah: Keyakinan, Praktek, dan Manajemen Guru | 2 | 1 | 0 | 37000000 | 0 | 2018 | 2018 | 2018 |
| 13 | Upaya Meningkatkan Kemampuan Pengucapan Mahasiswa di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Sriwijaya dengan Menggunakan Aplikasi Bahan Ajar Berbasis Android “Pronunciation Practiceâ€: Penelitian Tindakan Kelas | 1 | 1 | 0 | 29600000 | 0 | 2018 | 2018 | 2018 |
| 14 | Analisis Tentang Kemampuan Menulis Dalam Bahasa Inggris Dilihat Dari Tingkat Kecemasan Dalam Menulis Dan Pemahaman Lintas Budaya Pada Mahasiswa | 1 | 1 | 0 | 24367500 | 0 | 2017 | 2017 | 2017 |
| 15 | Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Android Pada Mata Kuliah Pronunciation Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengucapan Mahasiswa Di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Sriwijaya | 1 | 1 | 0 | 29500000 | 0 | 2017 | 2017 | 2017 |
| 16 | Hubungan antara Kecemasan dalarn" Berbahasa Asing, Kecemasan dalam Membaca dan Kemampuan membaca pada Mahasiswa FKM Universitas Sriwijaya" | 1 | 1 | 0 | 16000000 | 0 | 2016 | 2016 | 2016 |
Riwayat Publikasi Ilmiah Dosen
| No. | Judul | Jenis Publikasi | Nama Jurnal | Tanggal | Volume | Halaman | Penerbit |
| 1 | An Exploration of Students' Anxiety in Online Foreign Language Learning | Jurnal internasional bereputasi | 22-12-2022 | 0 | |||
| 2 | An Exploration of Students' Anxiety in Online Foreign Language Learning | Jurnal internasional bereputasi | 22-12-2022 | 0 | |||
| 3 | Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dan Program Magister Pendidikan Bahasa FKIP UNSRI Gelar Program Pengabdian pada Masyarakat di Sungai Liat | Koran/majalah populer/majalah umum | Sumatera Ekspress | 06-06-2022 | 0 | ||
| 4 | An Exploration of Pre-service Teachers’ Anxiety in Face-to-face and Online Learning | Tulisan ilmiah | CONAPLIN The Fourteenth Conference on Applied Linguistics (CONAPLIN 14) | 31-12-2021 | 0 | UPI | |
| 5 | Pacu Kompetensi 55 Guru MGMP | Koran/majalah populer/majalah umum | Sumatera Ekspress | 03-11-2021 | 0 | ||
| 6 | Pelatihan Pemanfaatan Microsoft Office Dalam Proses Pembelajaran Bagi Guru Bahasa Inggris Tingkat SMP Di Kota Palembang | Jurnal nasional terakreditasi | 30-06-2021 | 0 | Universitas Jambi | ||
| 7 | Learning English through Social Media: Experiences of EFL Student Teachers at One Islamic University in Indonesia | Jurnal nasional terakreditasi | Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam | 26-06-2021 | 26 | 14 | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang - Indonesia |
| 8 | Social Media for Learning English: The Views of Pre-service EFL Teachers | Prosiding seminar internasional | 4th Sriwijaya University Learning and Education International Conference (SULE-IC 2020) | 02-01-2021 | 0 | Atlantis Press. | |
| 9 | Students’ Perceptions in a Diverse Language Classroom: The Case of One Public University in Indonesia | Jurnal nasional terakreditasi | Indonesian Research Journal in Education | 01-01-2021 | 4 | 433-447 | Universitas Jambi |
| 10 | Blended Learning in a Reading Course: Undergraduate EFL Students Perceptions and Experiences | Jurnal nasional terakreditasi | IRJE| Indonesian Research Journal in Education|, 43-57 | 01-06-2020 | 4 | 43-57 | Universitas Jambi |
| 11 | Prosodic reading and reading comprehension in university | Jurnal nasional terakreditasi | EduLite: Journal of English Education, Literature and Culture 5 (1), 89-108 | 29-02-2020 | 5 | 89-108 | Language and Communication Science Faculty (former Language Faculty), Universitas Islam Sultan Agung |
| 12 | ENHANCING STUDENTS READING COMPREHENSION AND WRITING ACHIEVEMENT ON RECOUNT TEXT THROUGH LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP N 1 INDRALAYA | Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | Sriwijaya University | 26-12-2019 | 0 | ||
| 13 | THE CORRELATION BETWEEN LINGUISTIC INTELLIGENCE AND ENGLISH ESSAY WRITING ABILITY OF THE SIXTH SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM OF SRIWIJAYA UNIVERSITY | Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | Universitas Sriwijaya | 19-09-2019 | 0 | ||
| 14 | PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU-GURU BAHASA TINGKAT SMP DI KOTA PAGAR ALAM, SUMATERA SELATAN | Jurnal nasional | Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (2), 170-174 | 31-07-2018 | 2 | 170-174 | Direktorat Sumber Daya Akademik dan Perpustakaan Universitas Padjadjaran |
| 15 | Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Pengucapan pada Mahasiswa. CESS (Journal of Computer Engineering System and Science). p-ISSN: 2502-7131, e | Jurnal nasional terakreditasi | CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) | 31-07-2018 | 3 | 83-86 | UPT. TIK Universitas Negeri Medan |
| 16 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUCAPAN PADA MAHASISWA | Jurnal nasional terakreditasi | CESS (Journal of Computer Engineering System and Science) 1 (1), 83-88 | 31-07-2018 | 1 | 83-86 | UPT. TIK Universitas Negeri Medan |
Riwayat Publikasi Buku Dosen
Data tidak tersedia
Riwayat Paten Dosen
Data tidak tersedia
Riwayat industri Dosen
Data tidak tersedia