SYUHENDRI
SYUHENDRI
Email : syuhendri@fkip.unsri.ac.id
Program Studi Profesi - Pendidikan Profesi Guru Universitas Sriwijaya
Informasi Detail Dosen
Detail Biodata Dosen
Riwayat Pendidikan Dosen
| No. | Bidang Studi | Jenjang | Gelar | Perguruan Tinggi | Tahun Lulus |
| 1 | Pendidikan Fisika | S3 | Doctor of Philosophy | Universiti Pendidikan Sultan Idris | 2015 |
| 2 | Pendidikan Fisika | S2 | Magister Pendidikan | Universitas Pendidikan Indonesia | 2004 |
| 3 | Pendidikan Fisika | S1 | Sarjana Pendidikan | Universitas Negeri Padang | 1993 |
Riwayat Fungsional Dosen
| No. | Nama Jabatan fungsional | Tanggal Mulai |
| 1 | Lektor Kepala | 01-04-2020 |
| 2 | Lektor | 01-11-2001 |
| 3 | Asisten Ahli | 01-07-1999 |
Riwayat mengajar Dosen
| No. | Periode | Program Studi | Mata Kuliah | Nama Kelas | Rencana Pertemuan | Realisasi Pertemuan |
| 1 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI2213 - ILMU PENGETAHUAN BUMI DAN ANTARIKSA | 222P1 | 16 | 16 |
| 2 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI2213 - ILMU PENGETAHUAN BUMI DAN ANTARIKSA | 222L1 | 16 | 16 |
| 3 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI2213 - ILMU PENGETAHUAN BUMI DAN ANTARIKSA | 222L2 | 16 | 16 |
| 4 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI406317 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 222L1 | 8 | 8 |
| 5 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI406317 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 222L2 | 8 | 8 |
| 6 | 2022/2023 Genap | S2 - Pendidikan Fisika | GFI5209 - KAJIAN IPBA* | 222P1 | 16 | 16 |
| 7 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Fisika | MFP00117 - BAHASA INGGRIS | 221L1 | 16 | 16 |
| 8 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI404317 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 221L1 | 8 | 8 |
| 9 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI404317 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 221L2 | 8 | 8 |
| 10 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM1105 - FISIKA DASAR | 221L1 | 16 | 16 |
| 11 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI3106 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 221L1 | 8 | 8 |
| 12 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI357417 - PERUBAHAN KONSEPTUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA | 221L1 | 16 | 16 |
| 13 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI344317 - BAHASA INGGRIS UNTUK PENGAJARAN FISIKA | 221L1 | 8 | 8 |
| 14 | 2022/2023 Ganjil | S2 - Pendidikan Fisika | GFI6105 - INOVASI MODEL PEMBELAJARAN FISIKA* | 221P1 | 16 | 16 |
| 15 | 2022/2023 Ganjil | S2 - Pendidikan Fisika | GFI5101 - METODOLOGI DAN ETIKA PENELITIAN DAN PUBLIKASI ILMIAH | 221P1 | 8 | 8 |
| 16 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM1105 - FISIKA DASAR | 221L2 | 16 | 16 |
| 17 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI340217 - PENULISAN KARYA ILMIAH | 212L1 | 8 | 8 |
| 18 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI406317 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 212L1 | 8 | 8 |
| 19 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI406317 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 212P1 | 8 | 8 |
| 20 | 2021/2022 Genap | S2 - Pendidikan Fisika | GFI5209 - KAJIAN IPBA* | 212P1 | 16 | 16 |
| 21 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI321217 - IPBA | 212L1 | 16 | 16 |
| 22 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI404317 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 211L1 | 16 | |
| 23 | 2021/2022 Ganjil | S2 - Pendidikan Fisika | GMF014219 - KAJIAN IPBA* | 211P1 | 16 | 16 |
| 24 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM1105 - FISIKA DASAR | 211L1 | 16 | 16 |
| 25 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM1105 - FISIKA DASAR | 211P1 | 16 | 16 |
| 26 | 2021/2022 Ganjil | S2 - Pendidikan Fisika | GFI5101 - METODOLOGI DAN ETIKA PENELITIAN DAN PUBLIKASI ILMIAH | 211P1 | 8 | 8 |
| 27 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI321217 - IPBA | 202P1 | 16 | |
| 28 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI340217 - PENULISAN KARYA ILMIAH | 202L1 | 8 | |
| 29 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI406317 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 202L1 | 8 | |
| 30 | 2020/2021 Genap | S2 - Pendidikan Fisika | GMF005119 - STUDI KASUS PEMBELAJARAN FISIKA | 202P | 8 | 8 |
| 31 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI321217 - IPBA | 202L1 | 16 | |
| 32 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI340217 - PENULISAN KARYA ILMIAH | 202P1 | 8 | |
| 33 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI406317 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 202P1 | 8 | |
| 34 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM305117 - FISIKA DASAR | 201L1 | 16 | 16 |
| 35 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI404317 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 201L1 | 16 | 16 |
| 36 | 2020/2021 Ganjil | S2 - Pendidikan Fisika | GMF014219 - KAJIAN IPBA* | 201P1 | 16 | 16 |
| 37 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM305117 - FISIKA DASAR | 201L2 | 16 | 16 |
| 38 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI340217 - PENULISAN KARYA ILMIAH | 192L1 | 8 | 8 |
| 39 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI406317 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 192L1 | 8 | 8 |
| 40 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI321217 - IPBA | 192L1 | 16 | 16 |
| 41 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI406317 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 192P1 | 8 | 8 |
| 42 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI340217 - PENULISAN KARYA ILMIAH | 192P1 | 8 | 8 |
| 43 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI321217 - IPBA | 192P1 | 16 | 16 |
| 44 | 2019/2020 Genap | S2 - Pendidikan Fisika | GMF005119 - STUDI KASUS PEMBELAJARAN FISIKA | 192P1 | 8 | 8 |
| 45 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI404317 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 191P1 | 8 | 8 |
| 46 | 2019/2020 Ganjil | S2 - Pendidikan Fisika | GIP003119 - STATISTIKA UNTUK PENELITIAN PENDIDIKAN | 191P1 | 8 | 8 |
| 47 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM305117 - FISIKA DASAR | 191P1 | 16 | 16 |
| 48 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM305117 - FISIKA DASAR | 191L1 | 16 | 16 |
| 49 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI404317 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 191L1 | 8 | 8 |
| 50 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14303 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 191P1 | 8 | 8 |
| 51 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI321217 - IPBA | 182L1 | 16 | 16 |
| 52 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14309 - PENULISAN KARYA ILMIAH | 182L1 | 16 | 16 |
| 53 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI340217 - PENULISAN KARYA ILMIAH | 182L1 | 16 | 16 |
| 54 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14304 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 182L1 | 8 | 8 |
| 55 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI321217 - IPBA | 182P1 | 16 | 16 |
| 56 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14305 - STUDI HASIL PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 182P1 | 8 | 8 |
| 57 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14304 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 182P1 | 8 | 8 |
| 58 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14309 - PENULISAN KARYA ILMIAH | 181L1 | 8 | 8 |
| 59 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM305117 - FISIKA DASAR | 181L1 | 16 | 16 |
| 60 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM305117 - FISIKA DASAR | 181P1 | 16 | 16 |
| 61 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14303 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 181P1 | 8 | 8 |
| 62 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14303 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 181L1 | 8 | 8 |
| 63 | 2017/2018 Pendek | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14303 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 174L1 | 16 | 16 |
| 64 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14327 - IPBA | 172L1 | 16 | 16 |
| 65 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14304 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 172L1 | 8 | 8 |
| 66 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14304 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 172P1 | 8 | 8 |
| 67 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14327 - IPBA | 172P1 | 16 | 16 |
| 68 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14303 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 171P1 | 8 | 8 |
| 69 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14303 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 171L1 | 8 | 8 |
| 70 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM305117 - FISIKA DASAR | 171L1 | 16 | 16 |
| 71 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14309 - PENULISAN KARYA ILMIAH | 171L1 | 16 | 16 |
| 72 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM305117 - FISIKA DASAR | 171P1 | 16 | 16 |
| 73 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14304 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 162P1 | 8 | 8 |
| 74 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11327 - IPBA | 162P1 | 16 | 16 |
| 75 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14112 - FISIKA II | 162P1 | 16 | 16 |
| 76 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM11304 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 162L1 | 8 | 8 |
| 77 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14304 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 162L1 | 8 | 8 |
| 78 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14327 - IPBA | 162L1 | 16 | 16 |
| 79 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14327 - IPBA | 162P1 | 16 | 16 |
| 80 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14303 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 161P1 | 8 | 8 |
| 81 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14105 - FISIKA I | 161L1 | 16 | 16 |
| 82 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14105 - FISIKA I | 161P1 | 16 | 16 |
| 83 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM14303 - ASESMEN PEMBELAJARAN FISIKA | 161L1 | 8 | 8 |
| 84 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14305 - STUDI HASIL PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 161P1 | 16 | 16 |
| 85 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14309 - PENULISAN KARYA ILMIAH | 161P1 | 16 | 16 |
| 86 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14305 - STUDI HASIL PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 161P1 | 16 | 16 |
| 87 | 2015/2016 Pendek | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11327 - IPBA | 154P1 | 16 | 16 |
| 88 | 2015/2016 Pendek | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14105 - FISIKA I | 154L1 | 16 | 16 |
| 89 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI14327 - IPBA | 152L1 | 16 | 16 |
| 90 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14112 - FISIKA II | 152L1 | 16 | 16 |
| 91 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14105 - FISIKA I | 151P1 | 16 | 16 |
| 92 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14105 - FISIKA I | 151L1 | 16 | 16 |
| 93 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI10343 - IPBA | 151P1 | 16 | 16 |
| 94 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11329 - TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI | 151LP | 16 | 16 |
| 95 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11327 - IPBA | 151LP | 16 | 16 |
| 96 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11327 - IPBA | 151L1 | 16 | 16 |
| 97 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11329 - TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI | 151LP | 16 | 16 |
| 98 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM10373 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 142P1 | 8 | 8 |
| 99 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14112 - FISIKA II | 142L1 | 16 | 16 |
| 100 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM11304 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 142LP | 8 | 1 |
| 101 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GKM11112** - FISIKA II | 142P1 | 16 | 16 |
| 102 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GKM11112* - FISIKA II | 142P1 | 16 | 16 |
| 103 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11327 - IPBA | 141LP | 16 | 16 |
| 104 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11327 - IPBA | 141L1 | 16 | 16 |
| 105 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM11105** - FISIKA I | 141L1 | 8 | 8 |
| 106 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14105 - FISIKA I | 141P1 | 8 | 8 |
| 107 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GPA-10145 - FISIKA I | 141P1 | 8 | 8 |
| 108 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM11105* - FISIKA I | 141L1 | 8 | 8 |
| 109 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11329 - TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI | 141LP | 8 | 8 |
| 110 | 2013/2014 Pendek | S1 - Ekonomi Pembangunan | UNI17111 - ILMU KEALAMAN DASAR | 134L1 | 16 | 16 |
| 111 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GPA-10152 - FISIKA II | 132P1 | 8 | 8 |
| 112 | 2013/2014 Genap | S1 - Ilmu Administrasi Negara | UNI10512 - ILMU KEALAMAN DASAR | 132L1 | 16 | 16 |
| 113 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GKM11112** - FISIKA II | 132L1 | 8 | 8 |
| 114 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GPA-15209 - FISIKA II | 132L1 | 8 | 8 |
| 115 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM11304 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 132L1 | 5 | 5 |
| 116 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GPA11106 - PRATIKUM FISIKA DASAR I | 131L1 | 8 | 8 |
| 117 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Ekonomi Pembangunan | UNI17111 - ILMU KEALAMAN DASAR | 131P1 | 16 | 16 |
| 118 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI10343 - IPBA | 131L1 | 16 | 16 |
| 119 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Ekonomi Pembangunan | UNI-17208 - ILMU ALAMIAH DASAR | 131L1 | 16 | 16 |
| 120 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GPA11105 - FISIKA DASAR I | 131P1 | 5 | 5 |
| 121 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GPA-11105 - FISIKA DASAR I | 131L1 | 5 | 5 |
| 122 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11327 - IPBA | 131L1 | 16 | 16 |
| 123 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11327 - IPBA | 131L1 | 16 | 16 |
| 124 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Ekonomi Pembangunan | UNI17111 - ILMU KEALAMAN DASAR | 131L1 | 16 | 16 |
| 125 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI11329 - TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI | 131L1 | 5 | 5 |
| 126 | 2012/2013 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM10373 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 6 | 0 | 0 |
| 127 | 2009/2010 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI47204 - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 0 | 0 |
| 128 | 2009/2010 Ganjil | S1 - Pendidikan Matematika | GPA-14209 - FISIKA DASAR | 01 | 0 | 0 |
| 129 | 2009/2010 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI23104* - TELAAH BUKU TEKS | 01 | 0 | 0 |
| 130 | 2009/2010 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI356 - ILMU PENGETAHUAN BUMI ANTARIKSA | 01 | 0 | 0 |
| 131 | 2009/2010 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM35204 - EVALUASI PEMBELAJARAN | 03 | 0 | 0 |
| 132 | 2009/2010 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI403 - SKRIPSI | 08 | 9 | 9 |
| 133 | 2009/2010 Ganjil | S1 - Pendidikan Teknik Mesin | GPT-112 - FISIKA DASAR | 09 | 0 | 0 |
| 134 | 2009/2010 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM35204 - EVALUASI PEMBELAJARAN | 01 | 0 | 0 |
| 135 | 2008/2009 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI36804 - TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI | 01 | 16 | 14 |
| 136 | 2008/2009 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM36104 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 01 | 16 | 14 |
| 137 | 2008/2009 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI47204* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 138 | 2008/2009 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM48204 - PPL II | 01 | 16 | 16 |
| 139 | 2008/2009 Genap | S1 - PJJ Pendidikan Guru Sekolah Dasar | 03 | 8 | 8 | |
| 140 | 2008/2009 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI48104 - SKRIPSI | 01 | 16 | 16 |
| 141 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM232 - TELAAH BUKU TEKS | 03 | 16 | 16 |
| 142 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM47504* - PPL I | 01 | 16 | 16 |
| 143 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI47204* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 144 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 145 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI23104 - TELAAH BUKU TEKS | 01 | 16 | 15 |
| 146 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI48104 - SKRIPSI | 03 | 16 | 16 |
| 147 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GPA-115 - FISIKA DASAR I | 01 | 16 | 15 |
| 148 | 2008/2009 Ganjil | S1 - PJJ Pendidikan Guru Sekolah Dasar | PJJ-5101 - PRAKTIKUM IPA | 01 | 8 | 8 |
| 149 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI35704 - IPBA | 01 | 16 | 14 |
| 150 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI48104 - SKRIPSI | 01 | 16 | 16 |
| 151 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GPA-11504 - FISIKA DASAR I | 01 | 16 | 15 |
| 152 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 13 | 13 |
| 153 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM36104 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 01 | 9 | 9 |
| 154 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI47204* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 13 | 13 |
| 155 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GPA-12604 - PRAKTIKUM FISIKA DASAR II | 01 | 10 | 10 |
| 156 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI161 - FISIKA DASAR II | 01 | 10 | 10 |
| 157 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GPA-12504 - FISIKA DASARII | 01 | 10 | 10 |
| 158 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI36804 - TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI | 01 | 8 | 4 |
| 159 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI403* - SKRIPSI | 01 | 13 | 13 |
| 160 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI48104 - SKRIPSI | 01 | 13 | 13 |
| 161 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI47204* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 162 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI35604* - LABORATORIUM FISIKA | 02 | 9 | 9 |
| 163 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI35704 - IPBA | 01 | 16 | 15 |
| 164 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM36204 - DASAR-DASAR DAN PROSES PEMBELAJARAN II | 02 | 9 | 9 |
| 165 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI48104 - SKRIPSI | 01 | 16 | 16 |
| 166 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM47504* - PPL I | 01 | 16 | 9 |
| 167 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GPA-112 - FISIKA DASAR I | 01 | 13 | 12 |
| 168 | 2007/2008 Ganjil | S1 - PJJ Pendidikan Guru Sekolah Dasar | PJJ-2102 - PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA SD | 02 | 8 | 8 |
| 169 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI23104 - TELAAH BUKU TEKS | 01 | 16 | 15 |
| 170 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI403* - SKRIPSI | 01 | 16 | 16 |
| 171 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 172 | 2006/2007 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 173 | 2006/2007 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GPA-122 - FISIKA DASAR II | 01 | 16 | 15 |
| 174 | 2006/2007 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM36104 - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 01 | 16 | 8 |
| 175 | 2006/2007 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI48104 - SKRIPSI | 03 | 6 | 6 |
| 176 | 2006/2007 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GPA-121 - KALKULUS II | 03 | 9 | 9 |
| 177 | 2006/2007 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI36804 - TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI | 01 | 16 | 8 |
| 178 | 2006/2007 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI403* - SKRIPSI | 01 | 16 | 16 |
| 179 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI23104 - TELAAH BUKU TEKS | 01 | 14 | 12 |
| 180 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI356 - ILMU PENGETAHUAN BUMI & ANTARIKSA | 01 | 14 | 14 |
| 181 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM35304 - DASAR-DASAR DAN PROSES PEMBELAJARAN I | 01 | 14 | 9 |
| 182 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM232 - TELAAH BUKU TEKS | 01 | 14 | 14 |
| 183 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI35704 - IPBA | 01 | 14 | 13 |
| 184 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | UNI-401 - KULIAH KERJA NYATA | 01 | 14 | 14 |
| 185 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GPA-112 - FISIKA DASAR I | 01 | 16 | 14 |
| 186 | 2005/2006 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GBM361* - PENELITIAN PENDIDIKAN FISIKA | 06 | 16 | 14 |
| 187 | 2005/2006 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI245* - THERMODINAMIKA | 04 | 16 | 15 |
| 188 | 2005/2006 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GPA-1252 - FISIKA DASAR II | 01 | 18 | 8 |
| 189 | 2005/2006 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM241 - DASAR-DASAR DAN PROSES PEMB.FISIKA I | 01 | 16 | 15 |
| 190 | 2005/2006 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI362* - SEJARAH FISIKA | 01 | 16 | 14 |
| 191 | 2004/2005 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI245 - THERMODINAMIKA | 01 | 16 | 16 |
| 192 | 2004/2005 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI362 - SEJARAH FISIKA | 01 | 16 | 14 |
| 193 | 2004/2005 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 14 |
| 194 | 2004/2005 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 14 |
| 195 | 2004/2005 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI356 - ILMU PENGETAHUAN BUMI ANTARIKSA | 01 | 16 | 14 |
| 196 | 2004/2005 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GBM232 - TELAAH BUKU TEKS | 01 | 16 | 14 |
| 197 | 2004/2005 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI403 - SKRIPSI | 01 | 16 | 14 |
| 198 | 2002/2003 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 199 | 2002/2003 Genap | S1 - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 16 |
| 200 | 2002/2003 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI472* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 01 | 16 | 16 |
| 201 | 2002/2003 Ganjil | S1 - Pendidikan Fisika | GFI471** - SEMINAR FISIKA | 01 | 16 | 16 |
Riwayat Pembimbing Dosen
| Nomor | NIM | Nama Mahasiswa | Jenis Aktivitas | Judul Aktivitas | Tanggal Aktivitas | Pembimbing Ke |
| 1 | 06111281722016 | SRI HARIADI | Bimbingan akademis | Pengembangan e-Modul Fisika Berorientasi Pendidikan Karakter pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA | 30-08-2021 | 1 |
| 2 | 06111381823039 | CINDY ELVARIANA | Tugas akhir | Analisis Pemahan Konsep dan Miskonsepsi Mahasiswa Calon Guru SMA Materi Tata Surya | 30-05-2022 | 1 |
| 3 | 06111281924016 | SHALWA ASRI RAHAYU | Tugas akhir | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL MATERI FASE BULAN DILENGKAPI TEKS SANGGAHAN UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN KONSEP MAHASISWA PADA MATA KULIAH IPBA | 27-03-2023 | 1 |
| 4 | 06052682125008 | UMI KALSUM | Tugas akhir | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEP SISWA PADA MATERI HUKUM PASCAL | 25-07-2023 | 1 |
| 5 | 06052682125007 | MUNIATUZ AZAIROK | Tugas akhir | PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KELAS X MATERI ENERGI TERBARUKAN DI SMA NEGERI 1 NAMANG | 25-07-2023 | 1 |
| 6 | 06111281722036 | IPAN CANIAGO | Tugas akhir | Pengembangan Video Pembelajaran Materi Suhu dan Kalor Berbasis Perubahan Konseptual Untuk Peserta Didik Sekolah Menengah Atas | 22-07-2022 | 1 |
| 7 | 06111181823065 | NURHALIMAH | Tugas akhir | Miskonsepsi Siswa Sekolah Menengah Pertama tentang Fase Bulan pada Materi IPBA | 22-07-2022 | 1 |
| 8 | 06111281823017 | LOLA ANANDA | Tugas akhir | IDENTIFIKASI MISKONSEPSI FASE BULAN PADA MATERI IPBA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS SRIWIJAYA | 21-12-2021 | 1 |
| 9 | 06111281722016 | SRI HARIADI | Tugas akhir | PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN 3D BERBASIS TEORI PERUBAHAN KONSEPTUAL PADA MATERI LISTRIK DINAMIS MATA KULIAH FISIKA DASAR | 21-12-2021 | 1 |
| 10 | 06111281722025 | SAKIA APRILIKA | Tugas akhir | Pengembangan Bahan Ajar Teks Perubahan Konseptual Untuk Hukum II Kepler | 21-11-2022 | 2 |
| 11 | 06111281924018 | DEVIANTY | Tugas akhir | Pengembangan Modul Elektronik Materi Fase Bulan Dilengkapi Teks Sanggahan Berbasis Perusahaan Konseptual Untuk Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama | 19-12-2022 | 1 |
| 12 | 06052682024017 | YENITA | Tesis | Pengembangan Bahan Ajar E-Module Berbasis Teori Perubahan Konseptual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi tata Surya Siswa SMP | 19-07-2022 | 1 |
| 13 | 06052681923017 | INNAS AMALIA UTAMI | Tesis | Pengembangan E-LKPD Berbasis Teori Perubahan Konseptual Materi Termodinamika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMA | 19-07-2022 | 2 |
| 14 | 06111281722017 | ROBIHAT DARA YARUSY | Bimbingan akademis | identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik SMA pada Materi Hukum Archimedes Menggunakan Four Tier Diagnosis Test dengan Analisis Confidence Discrimination Quotientt (CDQ) | 18-08-2021 | 1 |
| 15 | 06111281722017 | ROBIHAT DARA YARUSY | Tugas akhir | IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI HUKUM ARCHIMEDES MENGGUNAKAN FOUR- TIER DIAGNOSTIC TEST DENGAN ANALISIS CONFIDENCE DISTRIMINATION QUOTIENT (CDQ) | 10-12-2021 | 1 |
| 16 | 06111281823017 | LOLA ANANDA | Bimbingan akademis | Identifikasi Moskonsepsi Fase Bulan pada Materi IPBA di Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Sriwijaya | 09-09-2021 | 1 |
| 17 | 06052681923002 | INDRI PRATIWI | Tesis | Penggunaan Laboratorium Virtual untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Penguasaan Konsep Dinamika Gerak | 06-12-2021 | 2 |
| 18 | 06111181621060 | ELSA MEILANI | Tugas akhir | EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI ANDROID BERBASIS TEORI PERUBAHAN KONSEPTUAL PADA MATERI TATA SURYA DAN FASE BULAN MATA KULIAH IPBA | 06-01-2021 | 1 |
| 19 | 06111281722023 | KIKI UTARI | Bimbingan akademis | Pengembangan Bahan Ajar Digital pada Materi Hukum Kepler Berdasarkan Teori Perubahan Konseptual untuk Meremediasi Miskonsepsi Mahasiswa Calon Guru fisika | 05-10-2021 | 2 |
| 20 | 06111181823065 | NURHALIMAH | Bimbingan akademis | Analisis Miskonsepsi Siswa Sekolah Menengah Pertama tentang Fase Bulan pada Materi IPBA | 04-10-2021 | 1 |
| 21 | 06111281722023 | KIKI UTARI | Tugas akhir | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL PADA MATERI HUKUM KEPLER BERDASARKAN TEORI PERUBAHAN KONSEPTUAL UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI CALON GURU FISIKA | 03-01-2022 | 1 |
| 22 | 06111281823018 | RIZQY PUTRI MAYARI | Tugas akhir | Miskonsepsi Siswa SMA Kelas XI pada Materi Usaha dan Energi | 01-08-2022 | 1 |
Riwayat Penguji Dosen
| Nomor | NIM | Nama Mahasiswa | Jenis Aktivitas | Judul Aktivitas | Tanggal Aktivitas | penguji Ke |
| 1 | 06052681923018 | ANISSA ARIANTI | Tesis | Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik | 27-12-2021 | 2 |
| 2 | 06052681923010 | HERSI SATIVA | Tesis | Pengembangan Blended Learning pada Materi Usaha dan Pesawat Sederhana untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Penguasaan Konsep Siswa Kelas VIII SMP | 27-12-2021 | 1 |
| 3 | 06052682125005 | MARIAM | Tugas akhir | DESAIN PEMBELAJARAN TERMODINAMIKA MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK SMA | 25-07-2023 | 2 |
| 4 | 06052682125009 | NAURATUN NAZHIFAH | Tugas akhir | PENGEMBANGAN E-LEARNING ENERGI TERBARUKAN BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS | 25-07-2023 | 3 |
| 5 | 06111281823031 | MUHAMMAD JUNI SAPUTRA | Tugas akhir | Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa Materi Fase Bulan Berbasis PjBL Terintegrasi Software Starwalk di Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sriwijaya | 24-07-2023 | 2 |
| 6 | 06111281823029 | ALLIKA FITONIA | Tugas akhir | Pengembangan Instrumen Penilaian Blended Praktikum pada Materi Lensa untuk Mata Pelajaran Fisika SMA Kelas XI | 23-05-2022 | 1 |
| 7 | 06111381823043 | AYU ENDANG PRANUTAMI | Tugas akhir | Pengembangan Instrumen Penilaian Blended Praktikum MATERI Cermin untuk Kelas XI SMA | 23-05-2022 | 1 |
| 8 | 06052681923003 | GERRY SUGIARTO | Tesis | Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android Pada Materi Listrik Dinamis kelas XII SMA | 19-07-2022 | 2 |
| 9 | 06052681923016 | PADILLAH CHAIRANI | Tesis | Desain Pembelajaran Hots (High Order Thinking Skill) Dengan Metode Bertanya Untuk Melatih Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII Pada Materi Pesawat Sederhana | 19-07-2022 | 1 |
| 10 | 06052682024012 | ZAHARA LUTFIYA AZMI | Tesis | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Inquiry Pada Materi Gelombang dan Bunyi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP | 19-07-2022 | 1 |
| 11 | 06052681923007 | USMAN AMARTO | Tesis | Kemampuan Argumentasi Siswa SMP Pada Konteks Sosio Scientific Issues Tentang Pandemi Covid-19 | 19-07-2022 | 1 |
| 12 | 06111381722053 | MUHAMMAD AUFA RIYALDO | Tugas akhir | Analisis Keterampilan Berpikir Kreatif Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Srijaya Negara Palembang | 18-11-2021 | 1 |
| 13 | 06111281722026 | SAARAH SAMHANA ALAMSYAH | Tugas akhir | ANALISIS KURIKULUM SMP DI INDONESIA DALAM PERSPEKTIF SOCIOSCIENTIFIK ISSUES | 10-12-2021 | 1 |
| 14 | 06111281823058 | SITI NUR AZIZAH | Tugas akhir | IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MAHASISWA CALON GURU FISIKA PADA MATERI ASTRONOMI MENGGUNAKAN FOUR TIER TEST | 07-03-2022 | 1 |
| 15 | 06052681923009 | MARTINI | Tesis | Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Teks Perubahan Konseptual untuk Remediasi Miskonsepsi pada Materi Listrik Dinamis Siswa SMP | 06-12-2021 | 1 |
| 16 | 06111281924030 | M ASWA AZHARI | Tugas akhir | Identifikasi Tingkat Kemampuan Berkomunikasi Siswa pada Mata Pelajaran IPA Terpadu di SMP N 3 Gelumbang | 03-07-2023 | 2 |
| 17 | 06052681923014 | GELBY PRADINA PARAMITHA | Tesis | Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis Materi Getaran, Gelombang dan Bunyi Untuk Pembelajaran IPA Di SMP | 03-02-2021 | 2 |
Riwayat Penelitian Dosen
| No. | Judul Penelitian | Lama Kegiatan | Tahun Pelaksanaan Ke | Dana Dikti | Dana Perguruan Tinggi | Dana Institusi Lain | Tahun Usulan | Tahun Kegiatan | Tahun Pelaksanaan |
| 1 | PENGEMBANGAN TEKS SANGGAHAN MATERI FASE BULAN BERDASARKAN MODEL PERUBAHAN KONSEPTUAL UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA MATAKULIAH IPBA (PENELITIAN TAHUN KE-2) | 2 | 2 | 0 | 50000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 2 | PENGEMBANGAN TEKS SANGGAHAN MATERI FASE BULAN BERDASARKAN MODEL PERUBAHAN KONSEPTUAL UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA MATAKULIAH IPBA | 1 | 2 | 0 | 60000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 3 | DESAIN PEMBELAJARAN PERUBAHAN KONSEPTUAL BERBASIS REFUTATION TEXTS DENGAN KONTEN BERMUATAN KEARIFAN LOKAL SUMATERA SELATAN UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI PADA MATERI USAHA DAN ENERGI | 3 | 1 | 335300000 | 0 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 4 | PENGEMBANGAN TEKS SANGGAHAN MATERI FASE BULAN BERDASARKAN MODEL PERUBAHAN KONSEPTUAL UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA MATAKULIAH IPBA | 2 | 1 | 0 | 47000000 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 |
| 5 | Pemetaan dan Peningkatan Mutu Pendidikan SMA di Kota Prabumulih, Kabupaten OI, dan Kabupaten OKI | 1 | 1 | 99000000 | 0 | 0 | 2011 | 2011 | 2011 |
Riwayat Publikasi Ilmiah Dosen
| No. | Judul | Jenis Publikasi | Nama Jurnal | Tanggal | Volume | Halaman | Penerbit |
| 1 | Lunar Phases Refutation Texts: Suplement Texts to Overcome Students’ Misconceptions | Jurnal internasional bereputasi | European Journal of Education and Pedagogy (EJ-EDU) | 30-11-2022 | 3 | 157-160 | EUROPEAN OPEN SCIENCE |
| 2 | The Development of Conceptual Change Theory-Based E-Modules Equipped with Conceptual Change Texts on the Solar System Topics | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) | 31-10-2022 | 8 | Pascasarjana Universitas Mataram | |
| 3 | Analysis of Students' Self Regulated Learning Using Augmented Reality Media on Solar System Material at Class VII SMP | Jurnal nasional terakreditasi | Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA | 10-10-2022 | 12 | Institute for Research and Community Services (LPPM) Universitas Indraprasta PGRI | |
| 4 | Analysis of Students' Self Regulated Learning Using Augmented Reality Media on Solar System Material at Class VII SMP | Jurnal nasional terakreditasi | Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA | 10-10-2022 | 12 | Institute for Research and Community Services (LPPM) Universitas Indraprasta PGRI | |
| 5 | Pelatihan dan Sosialisasi Kosmetika Herbal Buah Tembesu Sebagai Produk Inovatif Untuk Perawatan Wajah dan Kulit di SMAN 1 UNGGUL Inderalaya Utara, Ogan Ilir | Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | 16-07-2022 | 0 | |||
| 6 | Pelatihan Pengembangan Instrumen Asesmen Berpikir Tingkat Tinggi Bagi MGMP IPA Kabupaten Ogan Ilir | Jurnal nasional | 30-06-2022 | 0 | |||
| 7 | Pelatihan Pengembangan Instrumen Asesmen Berpikir Tingkat Tinggi Bagi MGMP IPA Kabupaten Ogan Ilir | Jurnal nasional | 23-06-2022 | 0 | Postgraduate Mataram University, Indonesia. | ||
| 8 | Teaching for conceptual change on Newton’s First Law | Prosiding seminar internasional | 28-01-2022 | 0 | IOP Publishing | ||
| 9 | HUBUNGAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS LABORATORIUM VIRTUAL DI MASA PANDEMI COVID-19 | Jurnal nasional | Jurnal Kumparan Fisika | 31-12-2021 | 4 | 177-184 | Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu |
| 10 | Effect of conceptual change texts on physics education students’ conceptual understanding in kinematics | Prosiding seminar internasional | 01-04-2021 | 0 | IOP Publishing | ||
| 11 | Students’ misconceptions on rotational and rolling motions | Jurnal internasional bereputasi | 01-02-2021 | 0 | IOP Publishing | ||
| 12 | PENGEMBANGAN TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL HANDOUT UNTUK REMEDIASI MISKONSEPSI MATERI DINAMIKA SMA/MA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 7 (1), 55-63 | 31-07-2020 | 7 | 55-63 | Program Studi Pendidikan Fiska Universitas Sriwijaya |
| 13 | UNDERSTANDING THE CONCEPT AND MISCONCEPTION OF STUDENT TEACHER IN KEPLERS LAWS | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran 3 (2), 261-275 | 31-07-2019 | 0 | ||
| 14 | Analisis Pemahaman Konsep Mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Sriwijaya pada Materi Gravitasi Newton dengan Menggunakan NGCI Dan CRI Termodifikasi | Jurnal nasional terakreditasi | JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) 3 (1), 65-74 | 31-07-2019 | 3 | Universitas Negeri Padang | |
| 15 | Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Android berbasis Teori Perubahan Konseptual Materi Tata Surya dan Fase Bulan Mata Kuliah IPBA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 6 (1), 103-112 | 31-07-2019 | 0 | ||
| 16 | UNDERSTANDING THE CONCEPT AND MISCONCEPTION OF STUDENT TEACHER IN KEPLERS LAWS | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran 3 (2), 261-275 | 31-07-2019 | 3 | 265-275 | https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/13613 |
| 17 | Preliminary development of Conceptual Change Texts regarding misconceptions on Basic Laws of Dynamics | Prosiding seminar internasional | Journal of Physics: Conference Series 1166 (IOP Science), 1-7 | 31-07-2019 | 0 | ||
| 18 | Student teachers misconceptions about gravity | Prosiding seminar internasional | Journal of Physics: Conference Series | 01-05-2019 | 118 | ||
| 19 | Preliminary development of Conceptual Change Texts regarding misconceptions on Basic Laws of Dynamic | Jurnal internasional | Journal of Physics: Conference Series | 06-03-2019 | 1166 | ||
| 20 | The Development of Newtonian Mechanics Conceptual Change Texts to Overcome Students’ Misconceptions | Jurnal internasional | Journal of Education and Learning (EduLearn) | 15-08-2018 | 12 | 510 – 519 | Intelektual Pustaka Media Utama (IPMU) in collaboration with Institute of Advanced Engineering and S |
| 21 | Efektivitas Teks Perubahan Konseptual Dinamika Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Dinamika Siswa SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika | 31-07-2018 | 5 | 64-71 | Program Studi Pendidikan Fiska Universitas Sriwijaya |
| 22 | EFEKTIVITAS TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL DINAMIKA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DINAMIKA SISWA SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 5 (1), 64-71 | 31-07-2018 | 0 | ||
| 23 | Pengembangan Multimedia Interaktif pada Materi Gerak Parabola Berbasis Permainan Tradisional untuk Mata Pelajaran Fisika di Sekolah Menengah Atas | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA 1 (1), 125-138 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 24 | Pengembangan Teks Perubahan Konseptual (TPK) untuk Pengajaran Perubahan Konseptual | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA 1 (1), 682-691 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 25 | Eksplorasi pemahaman konsep mahasiswa program studi guruan fisika pada materi gerak dan gaya dengan menggunakan FCI | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pengajaran MIPA 22 (1) | 31-07-2017 | 0 | ||
| 26 | A Learning Process Based on Conceptual Change Approach to Foster Conceptual Change in Newtonian Mechanics | Jurnal internasional | Journal of Baltic Science Education 16 (2) | 31-07-2017 | 0 | ||
| 27 | Pengembangan Modul Praktikum Elektronika Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA 1 (1), 179-186 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 28 | EKSPLORASI PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA PADA MATERI GERAK DAN GAYA DENGAN MENGGUNAKAN FCI | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pengajaran MIPA 22 (1) | 31-07-2017 | 0 | ||
| 29 | A LEARNING PROCESS BASED ON CONCEPTUAL CHANGE APPROACH TO FOSTER CONCEPTUAL CHANGE IN NEWTONIAN MECHANICS. | Jurnal internasional | Journal of Baltic Science Education 16 (2), 228-240 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 30 | A learning process based on conceptual change approach to foster conceptual change in newtonian mech | Jurnal internasional | Journal of Baltic Science Education | 01-01-2017 | 16 | 228-240 | |
| 31 | THE EFFECTIVENESS OF POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) BASED TEACHING STRATEGY IN IMPROVING STUDENTSCONCEPTUAL UNDERSTANDIN | Prosiding seminar internasional | Sriwijaya University Learning and Education International Conference 2 (1 | 31-07-2016 | 0 | ||
| 32 | The Effectiveness of POE (Predict-Observe-Explain) Based Teaching Strategy in Improving Students Conceptual Understanding | Prosiding seminar internasional | Sriwijaya University Learning and Education International Conference 2 (1 | 31-07-2016 | 0 | ||
| 33 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL BERBASIS MODEL PERUBAHAN KONSEPTUAL PADA MATERI GERAK HARMONIK | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 3 (2), 1-8 | 31-07-2016 | 0 | ||
| 34 | Identifikasi Miskonsepsi Siswa Kelas X pada Materi Elastisitas dan Hukum Hook di SMA Negeri 1 Indralaya | Jurnal nasional terakreditasi | JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA 3 (2) | 31-07-2016 | 0 | ||
| 35 | Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Web untuk Mata Kuliah Pendahuluan Fisika Inti | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Inovasi Dan Pembelajaran Fisika 2 (1), 25-35 | 31-07-2015 | 0 | ||
| 36 | The Effects Of Chemistry Pisa Model Teaching Material Toward Student Scientific Literacy At SMP/MTs in Palembang | Prosiding seminar internasional | International Conference on Mathematics, Sciences and Education (ICMSE) 2015 | 31-07-2015 | 0 | ||
| 37 | Testing the effectiveness of PISA-based teaching materials on the topic temperature and its changes of public and religion senior high schools in Palembang | Prosiding seminar nasional | FKIP Universitas Mataram | 31-07-2015 | 0 | ||
| 38 | Condition of Student Teacher Conceptions on Mechanics: An Investigation Using FCI Empowered by CRI | Prosiding seminar nasional | Universitas Sultan Ageng Tirtayasa | 31-07-2014 | 0 | ||
| 39 | KONSEPSI ALTERNATIF MAHASISWA PADA RANAH MEKANIKA: ANALISIS UNTUK KONSEP IMPETUS DAN KECEPATAN BENDA JATUH | Jurnal nasional terakreditasi | JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA 1 (1), 56-67 | 31-07-2014 | 0 | ||
| 40 | Syuhendri, dan Kistiono. 2016. Pengembangan bahan ajar teks perubahan konseptual berbasis model perubahan konseptual pada materi gerak harmonik | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 3 (2), 1-8 | 09-05-2024 | 0 |
Riwayat Publikasi Buku Dosen
| No. | Judul | Jenis Publikasi | Tanggal | Halaman | Penerbit | ISBN |
| 1 | MISKONSEPSI MAHASISWA CALON GURU FISIKA PADA MATA KULIAH IPBA MATERI PERIODE ORBIT BULAN MENGELILINGI BUMI | Buku lainnya | 16-10-2021 | Program Studi Pendidikan Fiska Universitas Sriwijaya | ||
| 2 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL MATERI FISIKA DASAR TOPIK KINEMATIKA | Buku lainnya | 15-10-2021 |
Riwayat Paten Dosen
Data tidak tersedia
Riwayat industri Dosen
Data tidak tersedia