KODRI MADANG
KODRI MADANG
Email : kodri_madang@fkip.unsri.ac.id
Program Studi S1 - Pendidikan Biologi Universitas Sriwijaya
Informasi Detail Dosen
Detail Biodata Dosen
Riwayat Pendidikan Dosen
| No. | Bidang Studi | Jenjang | Gelar | Perguruan Tinggi | Tahun Lulus |
| 1 | Biologi (dan Bioteknologi Umum) | S3 | Doctor of Philosophy | Universiti Pendidikan Sultan Idris | 2018 |
| 2 | Biologi (dan Bioteknologi Umum) | S2 | Magister Sains | Institut Pertanian Bogor | 1999 |
| 3 | Pendidikan Biologi | S1 | Doktorandes | Universitas Sriwijaya | 1992 |
Riwayat Fungsional Dosen
| No. | Nama Jabatan fungsional | Tanggal Mulai |
| 1 | Lektor | 01-04-2005 |
| 2 | Asisten Ahli | 01-12-2000 |
Riwayat mengajar Dosen
| No. | Periode | Program Studi | Mata Kuliah | Nama Kelas | Rencana Pertemuan | Realisasi Pertemuan |
| 1 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI349317 - ETNOBOTANI | 222P1 | 6 | 6 |
| 2 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1213 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 222P1 | 8 | 8 |
| 3 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1214 - PRAKTIKUM ZOOLOGI INVERTEBRATA | 222P1 | 8 | 8 |
| 4 | 2022/2023 Genap | S2 - Biologi | PMB52316 - INOVASI PENDIDIKAN BIOLOGI | 222P1 | 8 | 8 |
| 5 | 2022/2023 Genap | S2 - Biologi | PMB52116 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI | 222P1 | 5 | 5 |
| 6 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI346317 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER | 222P1 | 8 | 8 |
| 7 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1214 - PRAKTIKUM ZOOLOGI INVERTEBRATA | 222L2 | 8 | 8 |
| 8 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI346317 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER | 222L1 | 8 | 8 |
| 9 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1213 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 222L2 | 8 | 8 |
| 10 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1213 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 222L1 | 8 | 8 |
| 11 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1214 - PRAKTIKUM ZOOLOGI INVERTEBRATA | 222L1 | 8 | 8 |
| 12 | 2022/2023 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI349317 - ETNOBOTANI | 222L1 | 5 | 5 |
| 13 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI321217 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 221P1 | 16 | 16 |
| 14 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI326317 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 221P1 | 8 | 8 |
| 15 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI2111 - PRAKTIKUM ZOOLOGI VERTEBRATA | 221L1 | 8 | 8 |
| 16 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI341317 - MORFOMETRIK | 221L1 | 16 | 16 |
| 17 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI404317 - METODELOGI PENELITIAN | 221P1 | 6 | 6 |
| 18 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI341317 - MORFOMETRIK | 221P1 | 16 | 16 |
| 19 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI2110 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 221P1 | 8 | 8 |
| 20 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI2111 - PRAKTIKUM ZOOLOGI VERTEBRATA | 221P1 | 8 | 8 |
| 21 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI404317 - METODELOGI PENELITIAN | 221L1 | 6 | 6 |
| 22 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI326317 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 221L1 | 8 | 8 |
| 23 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1214 - PRAKTIKUM ZOOLOGI INVERTEBRATA | 221L1 | 8 | 0 |
| 24 | 2022/2023 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI2110 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 221L1 | 8 | 8 |
| 25 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI321217 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 212L1 | 8 | 8 |
| 26 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI346317 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER | 212L1 | 8 | 8 |
| 27 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI346317 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER | 212P1 | 8 | 8 |
| 28 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI321217 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 212P1 | 8 | 8 |
| 29 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI349317 - ETNOBOTANI | 212P1 | 16 | 16 |
| 30 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1214 - PRAKTIKUM ZOOLOGI INVERTEBRATA | 212L1 | 8 | 8 |
| 31 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1213 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 212P1 | 8 | 8 |
| 32 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI349317 - ETNOBOTANI | 212L1 | 16 | 16 |
| 33 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1214 - PRAKTIKUM ZOOLOGI INVERTEBRATA | 212P1 | 8 | 8 |
| 34 | 2021/2022 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI1213 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 212L1 | 8 | 8 |
| 35 | 2021/2022 Genap | S2 - Biologi | PMB52116 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI | 212P1 | 5 | 5 |
| 36 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI314217 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 211P1 | 8 | 8 |
| 37 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI341317 - MORFOMETRIK | 211L1 | 16 | 16 |
| 38 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI407517 - PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) | 211L4 | 16 | 16 |
| 39 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI326317 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 211L1 | 8 | 8 |
| 40 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI404317 - METODELOGI PENELITIAN | 211L1 | 6 | 6 |
| 41 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI337417 - KEWIRAUSAHAAN DALAM BIOLOGI | 211L1 | 8 | 8 |
| 42 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI314217 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 211L1 | 8 | 8 |
| 43 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI404317 - METODELOGI PENELITIAN | 211P1 | 6 | 6 |
| 44 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI326317 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 211P1 | 16 | 16 |
| 45 | 2021/2022 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI341317 - MORFOMETRIK | 211P1 | 16 | 16 |
| 46 | 2020/2021 Genap | S2 - Biologi | PMB61116 - METODE PENELITIAN PENDIDIKAN | 202P1 | 8 | 8 |
| 47 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI321217 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 202P1 | 8 | 8 |
| 48 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI349317 - ETNOBOTANI | 202L1 | 8 | 8 |
| 49 | 2020/2021 Genap | S2 - Biologi | PMB52316 - INOVASI PENDIDIKAN BIOLOGI | 202P1 | 8 | 8 |
| 50 | 2020/2021 Genap | S2 - Biologi | PMB52116 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI | 202P1 | 5 | 5 |
| 51 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI309117 - STRUKTUR HEWAN | 202P1 | 8 | 8 |
| 52 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI346317 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER | 202L1 | 8 | 8 |
| 53 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI309117 - STRUKTUR HEWAN | 202L1 | 8 | 8 |
| 54 | 2020/2021 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI321217 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 202L1 | 8 | 8 |
| 55 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI404317 - METODELOGI PENELITIAN | 201L1 | 8 | 8 |
| 56 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI326317 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 201P1 | 8 | 8 |
| 57 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI404317 - METODELOGI PENELITIAN | 201P1 | 8 | 8 |
| 58 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI337417 - KEWIRAUSAHAAN DALAM BIOLOGI | 201P1 | 8 | 8 |
| 59 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI314217 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 201P1 | 8 | 8 |
| 60 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI326317 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 201L1 | 8 | 8 |
| 61 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14325 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 201L1 | 8 | 8 |
| 62 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI341317 - MORFOMETRIK | 201L1 | 16 | 16 |
| 63 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI337417 - KEWIRAUSAHAAN DALAM BIOLOGI | 201L1 | 8 | 8 |
| 64 | 2020/2021 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI314217 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 201L1 | 8 | 8 |
| 65 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI321217 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 192L1 | 8 | 8 |
| 66 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI309117 - STRUKTUR HEWAN | 192L1 | 8 | 8 |
| 67 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14328 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER** | 192P1 | 8 | 8 |
| 68 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI349317 - ETNOBOTANI | 192L1 | 8 | 8 |
| 69 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI321217 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 192P1 | 8 | 8 |
| 70 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI346317 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER | 192P1 | 8 | 8 |
| 71 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI346317 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER | 192L1 | 8 | 8 |
| 72 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI309117 - STRUKTUR HEWAN | 192P1 | 8 | 8 |
| 73 | 2019/2020 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14109 - STRUKTUR HEWAN | 192P1 | 8 | 8 |
| 74 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI314217 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 191L1 | 8 | 8 |
| 75 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI404317 - METODELOGI PENELITIAN | 191Pl | 8 | 8 |
| 76 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI326317 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 201Pl | 8 | 8 |
| 77 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI315217 - BIOKIMIA | 191L1 | 8 | 8 |
| 78 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI404317 - METODELOGI PENELITIAN | 191L1 | 8 | 8 |
| 79 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14325 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 191L1 | 8 | 8 |
| 80 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI326317 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 191L1 | 8 | 8 |
| 81 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14214 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 191P1 | 8 | 8 |
| 82 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14325 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 191P1 | 8 | 8 |
| 83 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14413 - ETNOBOTANI* | 191L1 | 8 | 8 |
| 84 | 2019/2020 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI314217 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 191Pl | 8 | 8 |
| 85 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI326317 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 182L1 | 8 | 8 |
| 86 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI346317 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER | 182L1 | 16 | 16 |
| 87 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14220 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 182P1 | 8 | 8 |
| 88 | 2018/2019 Genap | S2 - Biologi | PMB61116 - METODE PENELITIAN PENDIDIKAN | 182P1 | 8 | 8 |
| 89 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14328 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER** | 182P1 | 16 | 16 |
| 90 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI309117 - STRUKTUR HEWAN | 182P1 | 8 | 8 |
| 91 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI309117 - STRUKTUR HEWAN | 182L1 | 8 | 8 |
| 92 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14325 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 182P1 | 8 | 8 |
| 93 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI321217 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 182P1 | 8 | 8 |
| 94 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI321217 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 182L1 | 8 | 8 |
| 95 | 2018/2019 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI321217 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 182L1 | 8 | 8 |
| 96 | 2018/2019 Genap | S2 - Biologi | PMB52316 - INOVASI PENDIDIKAN BIOLOGI | 182P1 | 8 | 8 |
| 97 | 2018/2019 Genap | S2 - Biologi | PMB52116 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI | 182P1 | 5 | 5 |
| 98 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM14304 - METODOLOGI PENELITIAN | 181L1 | 8 | 8 |
| 99 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14321 - MORFOMETRIK** | 181L1 | 16 | 16 |
| 100 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI314217 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 181L1 | 8 | 8 |
| 101 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11423 - MORFOMETRIK** | 181L1 | 16 | 16 |
| 102 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14413 - ETNOBOTANI* | 181P1 | 8 | 8 |
| 103 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14214 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 181P1 | 8 | 8 |
| 104 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM14304 - METODOLOGI PENELITIAN | 181P1 | 8 | 8 |
| 105 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14321 - MORFOMETRIK** | 181P1 | 16 | 16 |
| 106 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI314217 - ZOOLOGI INVERTEBRATA | 181P1 | 8 | 8 |
| 107 | 2018/2019 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14413 - ETNOBOTANI* | 181L1 | 8 | 8 |
| 108 | 2017/2018 Pendek | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14108 - BIOLOGI II | 192P1 | 16 | 16 |
| 109 | 2017/2018 Pendek | S1 - Pendidikan Kimia | GKM14108 - BIOLOGI II | 192L1 | 16 | 16 |
| 110 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14325 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 172L1 | 8 | 8 |
| 111 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14220 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 172L1 | 8 | 8 |
| 112 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14427 - SKRIPSI | 172L1 | 16 | 16 |
| 113 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11427 - SKRIPSI | 172P1 | 16 | 16 |
| 114 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14328 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER** | 172P1 | 16 | 16 |
| 115 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14308 - KOLOQIUM | 172L1 | 8 | 8 |
| 116 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14328 - PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER** | 172L1 | 16 | 16 |
| 117 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14308 - KOLOQIUM | 172P1 | 8 | 8 |
| 118 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14220 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 172P1 | 8 | 8 |
| 119 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14325 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 172P1 | 8 | 8 |
| 120 | 2017/2018 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14427 - SKRIPSI | 172L1 | 16 | 16 |
| 121 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14214 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 171L1 | 8 | 8 |
| 122 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM14304 - METODOLOGI PENELITIAN | 171L1 | 8 | 8 |
| 123 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11427 - SKRIPSI | 171P1 | 16 | 16 |
| 124 | 2017/2018 Ganjil | S2 - Biologi | PMB61116 - METODE PENELITIAN PENDIDIKAN | 171P1 | 6 | 6 |
| 125 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14413 - ETNOBOTANI* | 171L1 | 8 | 8 |
| 126 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14427 - SKRIPSI | 171L1 | 16 | 16 |
| 127 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11304 - METODOLOGI PENELITIAN | 171L1 | 8 | 8 |
| 128 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14413 - ETNOBOTANI* | 171P1 | 8 | 8 |
| 129 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM14304 - METODOLOGI PENELITIAN | 171P1 | 8 | 8 |
| 130 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14321 - MORFOMETRIK** | 171P1 | 16 | 16 |
| 131 | 2017/2018 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14214 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 171P1 | 8 | 8 |
| 132 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10441 - SKRIPSI | 162L1 | 16 | 16 |
| 133 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14220 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 162L1 | 8 | 8 |
| 134 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14325 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 162L1 | 8 | 8 |
| 135 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11322 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 162P1 | 8 | 8 |
| 136 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14427 - SKRIPSI | 162L1 | 16 | 16 |
| 137 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14308 - KOLOQIUM | 162P1 | 8 | 8 |
| 138 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14109 - STRUKTUR HEWAN | 162P1 | 8 | 8 |
| 139 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBM11203 - STRATEGI PEMBELAJARAN BIOLOGI | 162P1 | 8 | 8 |
| 140 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10441 - SKRIPSI | 162P1 | 16 | 16 |
| 141 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11427 - SKRIPSI | 162P1 | 16 | 16 |
| 142 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11322 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 162L1 | 8 | 8 |
| 143 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11214 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 162L1 | 8 | 8 |
| 144 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14325 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 162P1 | 8 | 8 |
| 145 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14220 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 162P1 | 8 | 8 |
| 146 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11109 - STRUKTUR HEWAN | 162L1 | 8 | 8 |
| 147 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14109 - STRUKTUR HEWAN | 162L1 | 8 | 8 |
| 148 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14308 - KOLOQIUM | 162L1 | 8 | 8 |
| 149 | 2016/2017 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11308 - KOLOQIUM | 162L2 | 8 | 8 |
| 150 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14321 - MORFOMETRIK** | 161L1 | 16 | 16 |
| 151 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM14304 - METODOLOGI PENELITIAN | 161P1 | 8 | 8 |
| 152 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10441 - SKRIPSI | 161L1 | 16 | 16 |
| 153 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11423 - MORFOMETRIK** | 161L1 | 16 | 16 |
| 154 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10441 - SKRIPSI | 161P1 | 16 | 16 |
| 155 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11427 - SKRIPSI | 161P1 | 16 | 16 |
| 156 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14321 - MORFOMETRIK** | 161P1 | 16 | 16 |
| 157 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14214 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 161L1 | 8 | 8 |
| 158 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14427 - SKRIPSI | 161L1 | 16 | 16 |
| 159 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11423 - MORFOMETRIK** | 161P1 | 16 | 16 |
| 160 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14214 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 161P1 | 8 | 8 |
| 161 | 2016/2017 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14304 - PERILAKU HEWAN | 161L1 | 16 | 16 |
| 162 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14427 - SKRIPSI | 152L1 | 16 | 16 |
| 163 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14109 - STRUKTUR HEWAN | 152P1 | 8 | 8 |
| 164 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11308 - KOLOQIUM | 152P1 | 8 | 8 |
| 165 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11322 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 152P1 | 8 | 8 |
| 166 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11322 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI | 151L1 | 8 | 8 |
| 167 | 2015/2016 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11308 - KOLOQIUM | 151L1 | 8 | 8 |
| 168 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10441 - SKRIPSI | 151PL | 16 | 16 |
| 169 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11427 - SKRIPSI | 151L1 | 16 | 16 |
| 170 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI40309 - SKRIPSI | 151L1 | 16 | 16 |
| 171 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11423 - MORFOMETRIK** | 151L1 | 16 | 16 |
| 172 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11427 - SKRIPSI | 151L1 | 16 | 16 |
| 173 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11214 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 151P1 | 8 | 8 |
| 174 | 2015/2016 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11304 - METODOLOGI PENELITIAN | 151L1 | 8 | 8 |
| 175 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11220 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 142P1 | 16 | 16 |
| 176 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBM10373 - FILSAFAT SAIN | 142L1 | 16 | 16 |
| 177 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI40108 - SKRIPSI | 142L1 | 16 | 16 |
| 178 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI40309 - SKRIPSI | 142L1 | 16 | 16 |
| 179 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11427 - SKRIPSI | 142L1 | 16 | 1 |
| 180 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11322 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 142LP | 16 | 16 |
| 181 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10441 - SKRIPSI | 142L1 | 16 | 16 |
| 182 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI12209 - STRUKTUR HEWAN | 142LP | 8 | 8 |
| 183 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10441 - SKRIPSI | 142L1 | 16 | 16 |
| 184 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10351 - KOLOQIUM | 142L1 | 8 | 8 |
| 185 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10248 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 142L1 | 16 | 16 |
| 186 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11220 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 142L1 | 16 | 16 |
| 187 | 2014/2015 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14109 - STRUKTUR HEWAN | 142LP | 8 | 8 |
| 188 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11427 - SKRIPSI | 141P1 | 16 | 16 |
| 189 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI40108 - SKRIPSI | 141P1 | 16 | 16 |
| 190 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM11304****** - METODOLOGI PENELITIAN | 141L1 | 8 | 8 |
| 191 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM11304 - METODOLOGI PENELITIAN | 141L1 | 8 | 8 |
| 192 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11423 - MORFOMETRIK** | 141L1 | 16 | 16 |
| 193 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11415 - KEANEKARAGAMAN HAYATI* | 141L1 | 8 | 8 |
| 194 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10441 - SKRIPSI | 141L1 | 16 | 16 |
| 195 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11214 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 141LP | 16 | 16 |
| 196 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM10371 - METODOLOGI PENELITIAN | 141P1 | 8 | 8 |
| 197 | 2014/2015 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI114123 - MORFOMETRI** | 141L1 | 16 | 16 |
| 198 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10441 - SKRIPSI | 132L1 | 16 | 16 |
| 199 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11220 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 132L1 | 8 | 8 |
| 200 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI40309 - SKRIPSI | 132L1 | 16 | 16 |
| 201 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11109 - STRUKTUR HEWAN | 132P1 | 8 | 8 |
| 202 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11322 - APLIKASI KOMPUTER UNTUK PENDIDIKAN BIOLOGI** | 132L1 | 8 | 8 |
| 203 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBM47109 - PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN | 132L1 | 6 | 6 |
| 204 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI40108 - SKRIPSI | 132P1 | 16 | 16 |
| 205 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI24209 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 132L1 | 8 | 8 |
| 206 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11308 - KOLOQIUM | 132L1 | 8 | 8 |
| 207 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GPA-10148 - BIOLOGI II | 132L1 | 8 | 8 |
| 208 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Kimia | GKM11108* - BIOLOGI II | 132L1 | 8 | 8 |
| 209 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10148 - STRUKTUR HEWAN | 132P1 | 8 | 8 |
| 210 | 2013/2014 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10248 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 132P1 | 8 | 8 |
| 211 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI40108 - SKRIPSI | 131P1 | 16 | 16 |
| 212 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI40309 - SKRIPSI | 131P1 | 16 | 16 |
| 213 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10441 - SKRIPSI | 131P1 | 16 | 16 |
| 214 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI23309 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 131P1 | 8 | 8 |
| 215 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11214 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 131LP | 8 | 8 |
| 216 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GPA-11209 - BIOLOGI UMUM | 131L1 | 8 | 8 |
| 217 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Kimia | GKM11102** - BIOLOGI I | 131L1 | 8 | 8 |
| 218 | 2013/2014 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM11304 - METODOLOGI PENELITIAN | 131LP | 8 | 8 |
| 219 | 2012/2013 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11248 - PRAKTIKUM ZOOLOGI VERTEBRATA | 4 | 0 | 0 |
| 220 | 2011/2012 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI10248 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 04 | 0 | 0 |
| 221 | 2011/2012 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI35109 - KOLOQIUM | 06 | 0 | 0 |
| 222 | 2011/2012 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI301* - SEMINAR USUL PENELITIAN | 06 | 8 | 8 |
| 223 | 2011/2012 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI401 - SKRIPSI | 08 | 6 | 6 |
| 224 | 2011/2012 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI24809 - ZOOLOGI VERTEBRATA | 04 | 0 | 0 |
| 225 | 2011/2012 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | UNI-11105 - ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR | 02 | 0 | 0 |
| 226 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | UNI105 - ILMU ALAMIAH DASAR | 07 | 8 | 8 |
| 227 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GIP11101***** - PENGANTAR PENDIDIKAN | 01 | 0 | 0 |
| 228 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI401* - SKRIPSI | PP | 0 | 0 |
| 229 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI24309 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 03 | 0 | 0 |
| 230 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | UNI-104 - PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | 07 | 0 | 0 |
| 231 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11104 - FISIKA DASAR | 01 | 0 | 0 |
| 232 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11105 - PRAKTIKUM FISIKA DASAR | 01 | 0 | 0 |
| 233 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | UNI401 - KULIAH KERJA NYATA | 07 | 0 | 0 |
| 234 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM-37109 - METODOLOGI PENELITIAN | 05 | 0 | 0 |
| 235 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | UNI-11101 - PENDIDIKAN AGAMA | 01 | 0 | 0 |
| 236 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI237* - KOMPUTER UNTUK BIOLOGI | 03 | 0 | 0 |
| 237 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11103 - PRAKTIKUM KIMIA DASAR | 01 | 0 | 0 |
| 238 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI24409 - BIOKIMIA | 03 | 0 | 0 |
| 239 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | UNI11104 - BAHASA INGGRIS | 01 | 0 | 0 |
| 240 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | UNI-11102 - PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | 01 | 0 | 0 |
| 241 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GIP11203 - PENDIDIKAN JASMANI OLAH RAGA DAN KESEHATAN | 01 | 0 | 0 |
| 242 | 2011/2012 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI11102 - KIMIA DASAR | 01 | 0 | 0 |
| 243 | 2010/2011 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI14809 - STRUKTUR HEWAN | 02 | 0 | 0 |
| 244 | 2010/2011 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GIP11309 - OLAHRAGA DAN KESEHATAN | 02 | 0 | 0 |
| 245 | 2010/2011 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI402* - SKRIPSI | PP | 8 | 8 |
| 246 | 2010/2011 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI242* - ZOOLOGI VERTEBRATA | 04 | 0 | 0 |
| 247 | 2010/2011 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI401 - SKRIPSI | PP | 8 | 8 |
| 248 | 2010/2011 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | UNI-10109 - PENDIDIKAN AGAMA | 02 | 0 | 0 |
| 249 | 2010/2011 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | UNI-10209 - PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | 02 | 0 | 0 |
| 250 | 2010/2011 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI233 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 03 | 0 | 0 |
| 251 | 2010/2011 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI234 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 03 | 0 | 0 |
| 252 | 2010/2011 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI401* - SEMINAR USUL PENELITIAN | PP | 8 | 8 |
| 253 | 2010/2011 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM351 - PENELITIAN PENDIDIKAN BIOLOGI | 05 | 0 | 0 |
| 254 | 2010/2011 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | UNI-10309 - BAHASA INDONESIA | 01 | 0 | 0 |
| 255 | 2009/2010 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI242B* - TAKSONOMI VERTEBRATA | 04 | 0 | 0 |
| 256 | 2009/2010 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI234B* - TAKSONOMI AVERTEBRATA | 01 | 0 | 0 |
| 257 | 2009/2010 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI361B** - BIOTEKNOLOGI | 01 | 0 | 0 |
| 258 | 2008/2009 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI302 - KOLOQIUM | 01 | 14 | 14 |
| 259 | 2008/2009 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI242B - TAKSONOMI VERTEBRATA | 01 | 14 | 14 |
| 260 | 2008/2009 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI242* - ZOOLOGI VERTEBRATA | 01 | 14 | 14 |
| 261 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI302 - KOLOQIUM | 01 | 15 | 15 |
| 262 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI234B - TAKSONOMI AVERTEBRATA | 01 | 15 | 15 |
| 263 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI354B - EVOLUSI | 01 | 15 | 15 |
| 264 | 2008/2009 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM351B - PENELITIAN PENDIDIKAN BIOLOGI | 01 | 15 | 15 |
| 265 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI242B - TAKSONOMI VERTEBRATA | 01 | 14 | 14 |
| 266 | 2007/2008 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI242* - ZOOLOGI VERTEBRATA | 01 | 14 | 14 |
| 267 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI234B - TAKSONOMI AVERTEBRATA | 01 | 14 | 13 |
| 268 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI237 - KOMPUTER UNTUK BIOLOGI | 01 | 14 | 14 |
| 269 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI235B - KOMPUTER UNTUK BIOLOGI | 01 | 15 | 14 |
| 270 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI352* - KOMPUTER UNTUK BIOLOGI | 01 | 14 | 14 |
| 271 | 2007/2008 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI234 - ZOOLOGI AVERTEBRATA | 01 | 14 | 13 |
| 272 | 2006/2007 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI242B - TAKSONOMI VERTEBRATA | 01 | 15 | 15 |
| 273 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBM361**** - PENELITIAN PENDIDIKAN BIOLOGI | 01 | 14 | 14 |
| 274 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GIP363 - PENELITIAN PENDIDIKAN BIOLOGI | 01 | 14 | 14 |
| 275 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI252B - TAKSONOMI AVERTEBRATA | 01 | 14 | 14 |
| 276 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI352* - KOMPUTER UNTUK BIOLOGI | 01 | 15 | 15 |
| 277 | 2006/2007 Ganjil | S1 - Pendidikan Biologi | GBI353* - FISIOLOGI HEWAN | 01 | 16 | 16 |
| 278 | 2005/2006 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI242* - ZOOLOGI VERTEBRATA | 01 | 16 | 15 |
| 279 | 2005/2006 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBI242B - TAKSONOMI VERTEBRATA | 01 | 16 | 15 |
| 280 | 2005/2006 Genap | S1 - Pendidikan Biologi | GBM361**** - PENELITIAN PENDIDIKAN BIOLOGI | 01 | 25 | 25 |
Riwayat Pembimbing Dosen
| Nomor | NIM | Nama Mahasiswa | Jenis Aktivitas | Judul Aktivitas | Tanggal Aktivitas | Pembimbing Ke |
| 1 | 06091281823075 | SONDANG EVELINE TARIGAN | Tugas akhir | VARIASI ANTARSPESIES IKAN SELUANG RASBORA ARGYOTAENIA DAN RASBORA LATERISTRIATA ASAL SUNGAI KELEKAR SERTA SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI | 28-12-2022 | 1 |
| 2 | 06091381924052 | VIOLA YASINTA | Tugas akhir | Variasi Alometri dan Dimorfisme Seksual kepiting Air Tawar (Genus: Parathelphusa) serta Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi SMA | 26-12-2022 | 1 |
| 3 | 06091381924043 | DINA DZAKIYAH | Tugas akhir | Variasi Alometri dan Dimorfisme Seksual kepiting Air Tawar (Genus: Parathelphusa) serta Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi SMA | 26-12-2022 | 1 |
| 4 | 06091181621066 | LANI PUTRI RAHAYU | Tugas akhir | PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN VIRTUAL TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI SMA | 26-03-2021 | 1 |
| 5 | 06091281823019 | DINA RESKI YANI | Tugas akhir | Pemanfaatan Tumbuhan Obat Suku Pasemah Marga Sumbay Ulu Lurah dan Sumbangannya pada Pembelajaran Biologi SMA | 25-03-2022 | 1 |
| 6 | 06091381722054 | ZEVIRA FRANSISCA AURORA | Tugas akhir | HUBUNGAN PEMBELAJARAN BIOLOGI DALAM JARINGAN DAN GAYA BELAJAR DENGAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI DI KECAMATAN ILIR BARAT I PALEMBANG | 23-04-2021 | 1 |
| 7 | 06091381621051 | TESYA AFRELI DWI SAPUTRI | Tugas akhir | PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN SECARA ONLINE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH KELAS XI SMA NEGERI 2 PALEMBANG | 23-04-2021 | 1 |
| 8 | 06091281823028 | SINDITA TRIYANI | Tugas akhir | Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Strategi Observe, Think and Question (OTQ) Terhadap Hasil Belajar Peserta didik kelas X SMA Negeri 17 Ogan Ilir Pada Materi Virus | 22-07-2022 | 1 |
| 9 | 06091381823038 | INTAN YONSYAH | Tugas akhir | Hubungan Sikap Ilmiah dan Keterampilan Proses Sains Terhadap Capaian Belajar Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri 3 Palembang Pada Materi Perubahan Lingkungan | 22-07-2022 | 1 |
| 10 | 06091381823051 | BALQIS APRILLIA | Tugas akhir | Tingkat Penguasaan Keterampilan Proses Sains (KPS) Peserta Didik SMA Swasta Di Kecamatan Kalidoni Palembang Pada Mata Pelajaran Biologi | 22-07-2022 | 1 |
| 11 | 06091281823025 | CHENTIA AMELI | Tugas akhir | Potensi Serbuk Daun Brotowali (Tinospora crispa) Terhadap LarvaNyamuk Aedes albopictus Dan Sumbangannya pada PembelajaranBiologi SMA | 20-06-2022 | 1 |
| 12 | 06091281823022 | INDAH ROHANDANI PUTRI M.R | Tugas akhir | Variasi Intrapopulasi Ikan Betok (Anabas testudieus Bloch.) di Perairan Sumatera Selatan dan Jambi serta Sumbangannya pada Pembelajaran Biologi SMA | 20-06-2022 | 1 |
| 13 | 06091381722066 | IIS DAMAYANTI | Tugas akhir | PROFIL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BIOLOGI SECARA DARING SMA DI KECAMATAN ILIR BARAT I | 19-07-2021 | 1 |
| 14 | 06091181722040 | SALEHA PUTRI LIANA | Tugas akhir | PENGARUH MEDIA INFOGRAFIS PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 10 PALEMBANG | 19-07-2021 | 1 |
| 15 | 06091181722003 | SISI DIAN YURISKA | Tugas akhir | Pengaruh Daun Kemangi (Ocimum basilicum L.) Terhadap Mortalitas Kutu Daun (Aphis gossypii Glover) Tanaman Cabai (Capsicum annuum L.) dan Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi | 15-12-2021 | 2 |
| 16 | 06091181722002 | ALFATIH MUTIASA PRAJA | Tugas akhir | PENGARUH PEMBELAJARAN DARING DENGAN PLATFORM EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM EKSRESI DAN HUBUNGANNYA DENGAN PARTISIPASI ORANGTUA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA | 15-12-2021 | 2 |
| 17 | 06091181621059 | WIDYA CRISTANTI | Tugas akhir | STRUKTUR SEL EPIDERMIS DAN STOMATAPADA DAUN BEBERAPA TUMBUHAN SUKU MORACEAEDAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA | 11-02-2021 | 2 |
| 18 | 06091381722052 | MIFTAHUL JANNAH | Tugas akhir | Profil Kemampuan Literasi Sains Penyelesaian Soal PISA pada Konten Biologi Peserta Didik SMP di Kecamatan Tanjung Raja | 03-11-2021 | 1 |
| 19 | 08082621721013 | SYAMSUL BAHRI | Tesis | Implemenatsi Model Project Based Learning (PBL) Terhadap Pencapaian Akademik dan Social Skill Pada Materi Difusi dan Osmosis di SMK Muhammadiyah 3 Palembang | 02-08-2018 | 2 |
| 20 | 06091381520053 | BELLA MARISTA | Tugas akhir | JENIS-JENIS TUMBUHAN YANG DIMANFAATKAN DALAM PENGOBATAN TRADISIONAL OLEH MASYARAKAT SUKU JAWA DESA KARANG REJO DI KECAMATAN BELITANG DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA | 08-05-2024 | 1 |
Riwayat Penguji Dosen
| Nomor | NIM | Nama Mahasiswa | Jenis Aktivitas | Judul Aktivitas | Tanggal Aktivitas | penguji Ke |
| 1 | 08082681923003 | PUTRI CAHYANINGRUM | Tesis | Gangguan Struktur Sel Hipokampus dan Uji Perilaku membau Amonia Pada Mencit (Mus musculus) Akibat Induksi Natrium Klorida Berlebih | 29-11-2021 | 1 |
| 2 | 06091281722034 | MITRA ANGGRAINI | Tugas akhir | Jenis-jenis Tumbuhan Obat Syku Lematang Eks Marga Tambelang Ujan Mas dan Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi SMA | 28-12-2022 | 2 |
| 3 | 06091381924060 | ANANDA NOVALINDA | Tugas akhir | Jenis-jenis Karang Keras (Scleractinia) di Pantai Jerangkat Kepulauan Bangka Barat dan Sumbangannya pada Pembelajaran Biologi SMA | 26-12-2022 | 2 |
| 4 | 06091381924051 | KHOIRUN NISA | Tugas akhir | Jenis-jenis Karang Keras (Scleractinia) di Pantai Jerangkat Kepulauan Bangka Barat dan Sumbangannya pada Pembelajaran Biologi SMA | 26-12-2022 | 2 |
| 5 | 06091281823017 | INDAH INTAN SARI | Tugas akhir | Efektivitas Pembelajaran Secara Daring di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unsri | 25-03-2022 | 1 |
| 6 | 06091181722001 | FITRI WARIYANI | Tugas akhir | Problematika Penggunaan Google Classroom dalam Pembelajaran Biologi di Masa Pandemi Covid-19 Peserta Didik Kelas X IPA SMA Negeri 1 Semendawai Barat | 23-05-2022 | 1 |
| 7 | 06091381823059 | ERNI YUSMITA | Tugas akhir | Pemanfaatan Jenis Tumbuhan Sebagai Obat Tradisional Penyakit Kulit Oleh Masyarakat Suku Pegagan di Kecamatan Tanjung Raja dan Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi di SMA | 22-07-2022 | 1 |
| 8 | 06091181823003 | DEA PUTRI NAZARA | Tugas akhir | Pemanfaatan Tumbuhan Obat Suku Gumay dan Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi SMA | 20-06-2022 | 1 |
| 9 | 08082681923003 | PUTRI CAHYANINGRUM | Tesis | Gangguan Struktur Sel Hipokampus dan Uji Perilaku Membau Amonia Pada Mencit (mus musculus) Akibat Induksi Klorida Berlebih | 19-10-2021 | 1 |
| 10 | 06091281722033 | DESTILIANI RAMADHANI | Tugas akhir | PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI WILAYAH KOTA PRABUMULIH | 19-07-2021 | 1 |
| 11 | 06091281722021 | KHAIRAN ADILLA | Tugas akhir | PENGARUH PEMBERIAN PUPUK ORGANIK CAIR DARI DAUN KIRINYUH (CHROMOLAENA ODORATA (L.) R.M.KING & H.ROB.) TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN SAWI PAKCOY (BRASSICA RAPA L.) SERTA SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA | 19-07-2021 | 1 |
| 12 | 06091181621063 | MAHARANI | Tugas akhir | PENGEMBANGAN SOAL BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA DI SMA | 19-07-2021 | 2 |
| 13 | 06091281722020 | KHOIRUNNISA | Tugas akhir | HUBUNGAN KESADARAN METAKOGNITIF DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR DARING (DALAM JARINGAN) PESERTA DIDIK KELAS XI MIA SMA NEGERI 3 MARTAPURA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN | 19-07-2021 | 1 |
| 14 | 06091181722009 | MERY ARIYANI | Tugas akhir | JENIS-JENIS TUMBUHAN YANG DIMANFAATKAN ETNIS SUKU JAWA PADA PENGOBATAN TRADISIONAL DI KELURAHAN SUKAJADI KABUPATEN BANYUASIN SUMATERA SELATAN DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA | 19-07-2021 | 2 |
| 15 | 06091181621009 | YONNA ARUM LESTARI | Tugas akhir | KANDUNGAN LIPID MIKROALGA PERAIRAN TAWAR KOTA PRABUMULIH DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA | 19-07-2021 | 3 |
| 16 | 06091181621013 | JAMIATUL HANIPAH | Tugas akhir | KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI BIOLOGI SISTEM PERNAFASAN DI SMA NEGERI 1 UNGGULAN INDRALAYA UTARA | 19-07-2021 | 2 |
| 17 | 06091181722037 | PRAMA ISWARI | Tugas akhir | PENGARUH TAKARAN PAKAN TERHADAP PERTUMBUHAN IKAN LELE SANGKURIANG (CLARIAS GARIEPINUS) DAN TANAMAN KANGKUNG (IPOMOEA REPTANS POIR) PADA TEKNIK AKUAPONIK SERTA SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA | 19-07-2021 | 2 |
| 18 | 06091381722069 | RISKA RAMADANTI | Tugas akhir | PENGARUH AIR JERUK MANIS (CITRUS SINENSIS) DALAM PEMBENTUKAN TEMPE | 19-07-2021 | 1 |
| 19 | 06091381722051 | R.A. PUTRI NABILAH | Tugas akhir | HUBUNGAN PEMBELAJARAN BIOLOGI DALAM JARINGAN DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XI SMA DI KECAMATAN KEMUNING PALEMBANG | 19-07-2021 | 1 |
| 20 | 06091381722070 | GALIH NUR AMMALIA | Tugas akhir | PENGARUH TAKARAN PAKAN TERHADAP PERTUMBUHAN IKAN LELE SANGKURIANG (CLARIAS GARIEPINUS) DAN PERTUMBUHAN CAISIM (BRASSICA JUNCEA.L) PADA TEKNIK AKUAPONIK SERTA SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA | 15-12-2021 | 1 |
| 21 | 08082681923003 | PUTRI CAHYANINGRUM | Tesis | Gangguan STruktur Sel Hipokampus dan Uji Perilaku Membau Amonia Pada Mencit (Mus muculus) Akibat Induksi Natrium Klorida Berlebih | 13-03-2020 | 3 |
| 22 | 06091181621071 | IKA GUSWANI RAHAYU | Tugas akhir | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATI TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN | 03-11-2021 | 3 |
| 23 | 06091381722056 | DYAH AYU GAYATRI | Tugas akhir | Kajian Struktur Anatomi Serat Beberapa Tumbuhan Teki - tekian (Suku Cyperaceae) dan Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi SMA | 03-11-2021 | 2 |
| 24 | 06091281722039 | ADE RIZKA PRATIWI | Tugas akhir | STUDI KEKERABATAN BEBERAPA JENIS APOCYNACEAE (SUKU KAMBOJA-KAMBOJAAN) BERDASARKAN KARAKTER MORFOLOGI SERBUK SARI DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA | 08-05-2024 | 1 |
| 25 | 06091181621001 | RAMADHAN TRI SAPUTRA | Tugas akhir | Struktut Sel Epidermis dan Stomata Pada Daun Tumbuhan Suku Musaceae Serta Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi SMA | 08-05-2024 | 2 |
Riwayat Penelitian Dosen
| No. | Judul Penelitian | Lama Kegiatan | Tahun Pelaksanaan Ke | Dana Dikti | Dana Perguruan Tinggi | Dana Institusi Lain | Tahun Usulan | Tahun Kegiatan | Tahun Pelaksanaan |
| 1 | ekplorasi pengetahuan lokak etnozologi labi-labi dan integrasinya sebagai materi ajar zoologi vetebrata | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2023 | 2023 | 2023 |
| 2 | Ekspolari pengetahuan lokak etnozologi labi-labi dan integrasinya sebagai media belajar zoologi vertebrata | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2023 | 2023 | 2023 |
| 3 | Development of StemBased Mathematics and Science Teaching Materials to Improve 21st Century Skills of High School Students in Palembang | 1 | 1 | 0 | 150000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 4 | Eksplorasi Keanekaragaman Terumbu Karang dan Holobiont Species Di Laut Bangka Sebagai Sumber Belajar Zoologi Invertebrata | 2 | 1 | 0 | 52000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 5 | Development of StemBased Mathematics and Science Teaching Materials to Improve 21st Century Skills of High School Students in Palembang | 1 | 1 | 0 | 150000000 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 |
| 6 | :A Study of Online Learning of Mathematics and Science during the Covid-19 Pandemic at Sriwijaya University and Universiti Pendidikan Sultan Idris | 2 | 1 | 0 | 75000000 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 |
| 7 | PENGEMBANGAN MATERI AJAR MATA KULIAH MORFOMETRI BERBASIS KONTEN LOKAL SUMATERA SELATAN | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 |
| 8 | PENGUASAAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KOTA PALEMBANG | 1 | 1 | 0 | 30000000 | 0 | 2020 | 2020 | 2020 |
| 9 | Implementations of Assessment Based PISA to detect scientific literacy : Middle School Students in Indonesia and Thailand | 1 | 2020 | 0 | 100000000 | 0 | 2020 | 2020 | 2020 |
| 10 | PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DIDUKUNG AGEN PEDAGOGI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN METAKOGNITIF, HOTS, SIKAP ILMIAH, DAN UNJUK KINERJA DALAM PEMBELAJARAN ZOOLOGI INVERTEBRATA | 1 | 1 | 0 | 47500000 | 0 | 2019 | 2019 | 2019 |
| 11 | THE DEVELOPMENT OF THE HOTS INSTRUMENTS OF THE MATHEMATICS AND SCIENCE EDUCATION BASED ON THE 21th CENTURY SKILLS FOR THE PRE-SERVICE TEACHERS | 1 | 2019 | 0 | 100000000 | 0 | 2019 | 2019 | 2019 |
| 12 | THE DEVELOPMENT OF THE HOTS INSTRUMENT OF THE MATHEMATICS AND SCIENCE EDUCATION BASED OF THE 21TH CENTURY SKILLS FOR THE PRE-SERVICE TEACHERS | 1 | 1 | 0 | 100000000 | 0 | 2019 | 2019 | 2019 |
Riwayat Publikasi Ilmiah Dosen
| No. | Judul | Jenis Publikasi | Nama Jurnal | Tanggal | Volume | Halaman | Penerbit |
| 1 | Peningkatan Capacity Building Kurikulum Merdeka bagi Guru-guru IPA Se-Kota Pagaralam | Jurnal nasional terakreditasi | Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat | 07-12-2022 | 4 | 1434-1442 | |
| 2 | Peningkatan Capacity Building Kurikulum Merdeka bagi Guru-guru IPA Se-Kota Pagaralam | Jurnal nasional terakreditasi | 07-12-2022 | 0 | Universitas Lambung Mangkurat | ||
| 3 | Validation of Morphometric Teaching Materials with South Sumatera Local Fish Content | Jurnal nasional terakreditasi | Bioeduscience | 31-08-2022 | 6 | 171-180 | Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka |
| 4 | Eksplorasi keanekaragaman terumbu karang dan holonint species di laut Bangka sebagai sumber belajara Zoologi Inverterata | Tulisan ilmiah | 01-07-2022 | 0 | |||
| 5 | Pelatihan Teknik Pembelajaran Flip Classroom Instruction Menggunakan Pendekatan Problem Based Learning Bagi Guru-Guru IPA Kota Palembang | Jurnal nasional terakreditasi | 28-06-2022 | 0 | LPPM Universitas Bengkulu | ||
| 6 | Implementation of Online Learning in Lectures in Mathematics and Science Education Department during a Pandemic | Jurnal internasional bereputasi | 10-06-2022 | 0 | IAP Publishing | ||
| 7 | Pelatihan Teknik Pembelajaran Flip Classroom Instruction Menggunakan Pendekatan Problem Based Learning Bagi Guru-Guru IPA Kota Palembang | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS | 01-06-2022 | 20 | 14 | Dharma Raflesia |
| 8 | Analasis Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Morfometri di Pendidikan Biologi Universitas Sriwijaya | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional IPA | 07-12-2021 | 0 | ||
| 9 | Implementation of Online Learning in Lectures in Mathematics and Science Education Department During a Pandemic | Prosiding seminar internasional | 27-10-2021 | 0 | FKIP Unsri | ||
| 10 | Analysis of pre-service biology teachers’ metacognitive skills on invertebrate zoology | Prosiding seminar internasional | 01-09-2021 | 0 | IOP Publishing | ||
| 11 | Kesalahan Siswa Sekolah Menengah Pertama dalam Menyelesaikan Soal Matematika Tipe PISA | Jurnal nasional terakreditasi | INOMATIKA | 31-08-2021 | 3 | 114 - 126 | STKIP Muhammadiyah Bangka Belitung |
| 12 | PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi : Kajian Biologi dan Pembelajarannya | 31-05-2021 | 0 | ||
| 13 | PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR BERDASARKAN TINGKAT KEMAMPUAN MAHASISWA DI PRODI PENDIDIKANKIMIA FKIP UNSRI | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia : Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia (JPPK) | 01-05-2021 | 8 | 1-15 | FKIP Unsri |
| 14 | Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) yang Didukung Agen Pedagogi Terhadap Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam Pembelajaran Zoologi Invertebrata | Jurnal nasional terakreditasi | BIODIK 5 (3), 262-272 | 31-07-2019 | 5 | 262-272 | |
| 15 | The effectiveness of STAD on the learning of fishes in vertebrate zoology among biology education pre-service teachers in sriwijaya university | Jurnal internasional bereputasi | Journal of Physics: Conference Series 1166 (1), 012003 | 31-07-2019 | 0 | ||
| 16 | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MERANCANG PRODUK DIFUSI OSMOSIS | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 6 (2), 62-69 | 31-07-2019 | 0 | ||
| 17 | Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) yang Didukung Agen Pedagogi Terhadap Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam Pembelajaran Zoologi Invertebrata | Jurnal nasional terakreditasi | BIODIK 5 (3), 262-272 | 31-07-2019 | 0 | ||
| 18 | Kelimpahan Jenis Plankton di Perairan Sungai Lebak Keranji Kecamatan Ilir Barat I Kota Palembang dan Sumbangannya pada Pembelajaran Biologi SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Sriwijaya University | 31-07-2018 | 0 | ||
| 19 | Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills) kelas XI pada materi sistem pencernaan di SMA Negeri 1 | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 5 (2), 191-198 | 31-07-2018 | 0 | ||
| 20 | Implementasi Pendidikan Karakter oleh Guru Biologi SMA Negeri di Kabupaten Muara Enim | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 4 (2), 137-151 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 21 | Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing terhadap Penguasaan Konsep Peserta Didik pada Materi Dunia Hewan di SMA Unggul Negeri 8 Palembang | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA 1 (1), 529-537 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 22 | Analisis Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Mahasiswa Calon Guru Biologi FKIP Unsri Sebelum dan Setelah Praktik Mengajar | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA 1 (1), 571-581 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 23 | Profil Kemampuan Pedagogical Content Knowledge (Pck) Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Unsri | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA 1 (1), 381-390 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 24 | Identifikasi Tumbuhan Paku (Pteridophyta) dan Kekerabatannya di Kawasan Wisata Air Terjun Curup Tenang Bedegung Kecamatan Tanjung Agung Kabupaten Muara Enim | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi 5 (2), 113-125 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 25 | IDENTIFIKASI JENIS-JENIS REPTILIA (SUB ORDO SAURIA) DI TAMAN WISATA ALAM (TWA) BUKIT KABA KABUPATEN REJANG LEBONG PROVINSI BENGKULU DAN KONTRIBUSINYA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 4 (1), 88-93 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 26 | IDENTIFIKASI JENIS-JENIS REPTILIA (SUB ORDO SAURIA) DI TAMAN WISATA ALAM (TWA) BUKIT KABA KABUPATEN REJANG LEBONG PROVINSI BENGKUL... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 4 (1) | 31-07-2017 | 0 | ||
| 27 | Penerapan Diagram Vee untuk MeningkatkanHasil Belajar MahasiswaProgram Studi Pendidikan Biologi pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendidikan IPA 1 (1), 610-620 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 28 | IMPLEMENTASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS | Jurnal nasional terakreditasi | BIOSFER: JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI 10 (2), 42-48 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 29 | Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Berbantuan LKPD terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik pada Materi Sistem Sirkulasi Manusia untuk Kelas XI SMA Negeri 1 | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 4 (2), 216-225 | 31-07-2017 | 0 | ||
| 30 | PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DI KELAS XI SMA PADA MATERI SISTEM SIRKULASI | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 3 (1), 58-65 | 31-07-2016 | 0 | ||
| 31 | KOMPOSISI SERANGGA GOLONGAN HERBIVORA, PREDATOR DAN PARASITOID DI PERKEBUNAN KELAPA SAWIT PT. PN VII KECAMATAN NATAR DAN SU... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 3 (1) | 31-07-2016 | 0 | ||
| 32 | PENGARUH EKSTRAK DAUN PEPAYA (Carica papaya L.) TERHADAP EFEK SEDASI PADA MENCIT (Mus musculus L.) DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 3 (2) | 31-07-2016 | 0 | ||
| 33 | PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DI KELAS XI SMA PADA MATERI SISTEM SIRKUL... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 3 (1) | 31-07-2016 | 0 | ||
| 34 | Developing teaching Materials PISA-based for Mathematics and science of Junior High school | Jurnal internasional | Journal of Education and Practice 7 (2016), 73-77 | 31-07-2016 | 0 | ||
| 35 | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS LEARNING CYCLE 7E MATERI SISTEM SIRKULASI PADA MANUSIA UNTUK KELAS XI... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 3 (1) | 31-07-2016 | 0 | ||
| 36 | KOMPOSISI SERANGGA GOLONGAN HERBIVORA, PREDATOR DAN PARASITOID DI PERKEBUNAN KELAPA SAWIT PT. PN VII KECAMATAN NATAR DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi FKIP Unsri 3 (1), 75-87 | 31-07-2016 | 0 | ||
| 37 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Learning Cycle 7E Materi Sistem Sirkulasi Pada Manusia Untuk Kelas XI SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 3 (1), 49-57 | 31-07-2016 | 0 | ||
| 38 | PENGARUH EKSTRAK DAUN SIRIH (Piper bettle Linn.) TERHADAP EFEK SEDASI MENCIT (Mus musculus L.) DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN BI... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi FKIP Unsri 3 (1), 27-34 | 31-07-2016 | 0 | ||
| 39 | PENGARUH EKSTRAK DAUN SIRIH (PIPER BETTLE LINN.) TERHADAP EFEK SEDASI MENCIT (MUS MUSCULUS L.) DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJ... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 3 (1) | 31-07-2016 | 0 | ||
| 40 | Pengaruh Ekstrak Daun Sirih (Piper bettle Linn.) Terhadap Efek Sedasi Mencit (Mus musculus L.) Dan Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi FKIP Unsri 3 (1), 27-34 | 31-07-2016 | 0 | ||
| 41 | PENGARUH EKSTRAK DAUN SIRIH (PIPER BETTLE LINN.) TERHADAP EFEK SEDASI MENCIT (MUS MUSCULUS L.) DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJ... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 3 (1) | 31-07-2016 | 0 | ||
| 42 | EFEK EKSTRAK BUAH ROSELA (HIBISCUS SABDARIFFA L.) TERHADAP KUANTITAS DAN KUALITAS SPERMA MENCIT (MUS MUSCULUS L.) YANG DIINDUK... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 2 (2) | 31-07-2015 | 0 | ||
| 43 | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA MATA PELAJARAN BIOLO... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 2 (2) | 31-07-2015 | 0 | ||
| 44 | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI DI SMA | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 2 (2) | 31-07-2015 | 0 | ||
| 45 | Analisis Kesesuaian Langkah-Langkah Pembelajaran pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Guru Mata Pelajaran Biologi dengan Pendekatan Saintifik di SMA yang telah Menerapkan | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 2 (1), 83-95 | 31-07-2015 | 0 | ||
| 46 | EFEK EKSTRAK BUAH ROSELA (HIBISCUS SABDARIFFA L.) TERHADAP KUANTITAS DAN KUALITAS SPERMA MENCIT (MUS MUSCULUS L.) YANG DIINDUKSI NIKOTIN DAN SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 2 (2) | 31-07-2015 | 0 | ||
| 47 | ANALISIS KESESUAIAN LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN PADA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI DENG... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 2 (1) | 31-07-2015 | 0 | ||
| 48 | Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan di Kelas X SMA Negeri | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 1 (1), 15-20 | 31-07-2014 | 0 | ||
| 49 | Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Pencemaran Lingkung... | Jurnal nasional terakreditasi | Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya 1 (1) | 31-07-2014 | 0 | ||
| 50 | Penerapan Model Student Team Achievement Division (STAD) pada Materi Filum Chordata di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Un | Prosiding seminar nasional | Seminar Nasional Pendididkan 2011 1 (FKIP Universitas Sriwijaya), http | 31-07-2011 | 0 | ||
| 51 | The Relationship Of Metacognitive Awareness And Family Support To Online Learning Outcomes Students Of Senior High School | Jurnal nasional terakreditasi | Bioedukasi | 20-12-2001 | 15 | 33-44 | Department of Biology Education |
| 52 | Morfologi, habitat dan keragaman genetik kerabat ikan belida (Malacopterygii: Notopteridae) di perairan Sumatera Selatan | Hasil penelitian/pemikiran yang tidak dipublikasikan | Tesis | 31-07-1999 | 0 | ||
| 53 | AKTIVITAS BELAJAR DAN GAIN MAHASISWA PADA PERKULIAHAN ZOOLOGI AVERTEBRATA SETELAH PENERAPAN VARIASI TAHAP METODE SQ3R | Prosiding seminar nasional | 08-05-2024 | 0 |
Riwayat Publikasi Buku Dosen
| No. | Judul | Jenis Publikasi | Tanggal | Halaman | Penerbit | ISBN |
| 1 | Instrumen Soal PISA: Instrumen Pengukuran Scientific Literacy Berbasis PISA | Buku referensi | 16-11-2020 | CV Bening Media Publishing | 978-623-95143 |
Riwayat Paten Dosen
Data tidak tersedia
Riwayat industri Dosen
Data tidak tersedia