The 7th SULE-IC: FKIP UNSRI Hadirkan Lokakarya Internasional tentang Pendidikan Inovatif
Sebagai bagian dari The 7th Sriwijaya University Learning and Education – International Conference, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sriwijaya (UNSRI) menyelenggarakan tiga lokakarya internasional yang mengangkat berbagai pendekatan inovatif dalam pendidikan. Kegiatan berlangsung di FKIP UNSRI, Jalan Ogan, Bukit Besar, Palembang, Sabtu (26/9/2026).
Tiga lokakarya yang diselenggarakan meliputi Integrated STEM Education, Smart Writing with AI, dan Mathematical Modeling in Science. Ketiganya dirancang sebagai ruang pembelajaran intensif yang memadukan pemaparan materi, praktik langsung, diskusi, refleksi, serta sesi tanya jawab.
Kegiatan tersebut diikuti oleh 131 peserta dari berbagai latar belakang pendidikan. Lokakarya Integrated STEM Education diikuti 35 peserta, Smart Writing with AI sebanyak 66 peserta, dan Mathematical Modeling in Science sebanyak 30 peserta.
Para peserta berasal dari kalangan guru, dosen, dan mahasiswa. Di antaranya terdapat guru dari Singapore Intercultural School (SIS) Palembang serta guru SMP dan SMA Yayasan Srijaya Negara Palembang. Selain itu, kegiatan juga diikuti mahasiswa pascasarjana dari Universiti Teknologi Malaysia (UTM).
Pada lokakarya Integrated STEM Education, Prof. Dr. Gillian Roehrig dari University of Minnesota membahas kerangka kerja pendidikan STEM terintegrasi, kegiatan desain rekayasa, penerapan pembelajaran STEM, serta refleksi terhadap praktik pembelajaran.
Sebanyak 35 peserta terlibat aktif dalam eksperimen praktik langsung secara kolaboratif dan kegiatan desain rekayasa, yang memungkinkan mereka mengeksplorasi bagaimana konsep-konsep STEM dapat diintegrasikan melalui pengalaman belajar yang praktis dan berbasis inkuiri.
Sementara itu, lokakarya Smart Writing with AI menghadirkan Prof. Dr. Kristóf Fenyvesi dari University of Jyväskylä dan Prof. Dr. Mi Yung Hong dari Korea National University of Education (KNUE). Materi yang dibahas penggunaan AI untuk penulisan akademik, kreativitas, etika dan integritas akademik, serta perancangan penulisan cerdas menggunakan AI.
Peserta tidak hanya memperoleh pemaparan materi, tetapi juga mengikuti kegiatan praktik dan berbagi pengalaman terkait pemanfaatan AI dalam proses penulisan.
Adapun lokakarya Mathematical Modeling in Science dipimpin oleh Assoc. Prof. Anita Schuchardt dari University of Minnesota. Peserta diajak mengeksplorasi penerapan pemodelan matematika dalam pembelajaran sains, mengembangkan model untuk merepresentasikan berbagai fenomena ilmiah, serta mendiskusikan strategi modifikasi kurikulum yang dapat mendukung pembelajaran berbasis pemodelan matematika.
Ketiga lokakarya tersebut diselenggarakan sebagai program pembelajaran intensif yang memadukan presentasi, kegiatan praktik langsung, diskusi, refleksi, dan sesi tanya jawab.
Penyelenggara berharap agar pengetahuan, wawasan, dan pengalaman praktis yang diperoleh melalui lokakarya ini bermanfaat bagi para peserta dan dapat diterapkan dalam konteks pendidikan mereka masing-masing. Lokakarya ini juga diharapkan dapat mendorong kolaborasi berkelanjutan serta memotivasi peserta untuk terus mengembangkan pendekatan inovatif dalam kegiatan belajar-mengajar. (Rilis FKIP/ Ara_Humas)