>
Selamat Datang di Universitas Sriwijaya
Bahasa :
logo


Mahasiswa Pendidikan Fisika FKIP UNSRI Raih Juara 2 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional Lewat Inovasi ECO-QUEST AI

Prestasi membanggakan kembali ditorehkan mahasiswa Universitas Sriwijaya (UNSRI). Dua mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UNSRI, Ami Zahrani (angkatan 2024) dan Azka Fitri Ramadhani (angkatan 2025), berhasil meraih Juara 2 pada Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional (LKTIN) yang diselenggarakan oleh Politeknik Negeri Jember pada 12 Juni hingga 18 Juli 2026.

Prestasi tersebut diraih melalui karya inovatif berjudul "ECO-QUEST AI: Rancangan Platform Gamifikasi Adaptif Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Peningkatan Literasi Energi Berkelanjutan sebagai Akselerasi SDGs Menuju Indonesia Emas 2045." Karya ini menawarkan solusi pembelajaran sains yang memadukan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dengan pendekatan pembelajaran berbasis tantangan untuk meningkatkan literasi energi berkelanjutan pada peserta didik.

Keberhasilan Ami dan Azka merupakan hasil dari proses panjang yang dimulai sejak menjadi delegasi Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) U-READ. Bersama dosen pembimbing, Evelina Astra Patriot, M.Pd., keduanya mengembangkan ide, menyusun karya ilmiah, hingga berhasil lolos ke babak final nasional di Jember dan bersaing dengan berbagai perguruan tinggi dari seluruh Indonesia.

Dekan FKIP UNSRI, Dr. Hartono, M.A., menyampaikan apresiasi atas capaian yang diraih kedua mahasiswa tersebut. Menurutnya, prestasi ini menunjukkan bahwa mahasiswa FKIP UNSRI memiliki daya saing di tingkat nasional sekaligus mampu menghadirkan solusi melalui karya ilmiah yang inovatif.

"Saya mengapresiasi dan bangga atas keberhasilan Ami Zahrani dan Azka Fitri Ramadhani meraih Juara 2 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional. Prestasi ini membuktikan bahwa mahasiswa FKIP UNSRI mampu bersaing di tingkat nasional melalui karya ilmiah yang inovatif dan berdampak. Prestasi ini tidak hanya mengharumkan nama Program Studi Pendidikan Fisika, tetapi juga memperkuat reputasi FKIP UNSRI sebagai fakultas yang mendorong budaya riset dan inovasi. Kami juga mengapresiasi dosen pembimbing serta seluruh pihak yang telah mendukung keberhasilan mahasiswa," ujarnya.

Ami Zahrani mengungkapkan rasa syukur atas pencapaian tersebut. Menurutnya, kemenangan itu menjadi buah dari kerja keras tim selama kurang lebih satu setengah bulan.
"Kami sangat bahagia dan terharu. Melihat kualitas para finalis lain, kemenangan ini menjadi bukti bahwa perjuangan dan kerja keras kami selama sekitar satu setengah bulan membuahkan hasil," ungkapnya.

Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa inovasi ECO-QUEST AI diharapkan memberikan manfaat luas, tidak hanya bagi dunia pendidikan, tetapi juga masyarakat dan lingkungan. Di bidang pendidikan, platform tersebut menawarkan pembelajaran sains yang lebih personal, kontekstual, dan inklusif, sekaligus membantu guru melalui sistem pemantauan otomatis yang mengurangi beban administrasi. 

Bagi masyarakat, inovasi ini diharapkan menciptakan ripple effect, yakni kebiasaan hemat energi yang ditanamkan kepada siswa dapat diterapkan di rumah dan menyebar ke lingkungan sekitarnya. Sementara bagi lingkungan dan bangsa, ECO-QUEST AI berkontribusi terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), SDG 7 (Energi Bersih dan Terjangkau), serta SDG 13 (Penanganan Perubahan Iklim), sekaligus mendukung terwujudnya generasi yang adaptif, berkarakter, dan peduli lingkungan menuju Indonesia Emas 2045.

Ami menambahkan, keberhasilan tersebut tidak lepas dari dukungan berbagai pihak yang terus memberikan motivasi selama proses perlombaan.

"Kami sangat bersyukur karena mendapat dukungan penuh dari universitas, fakultas, serta keluarga. Dukungan tersebut menjadi motivasi bagi kami untuk terus berjuang hingga meraih prestasi di tingkat nasional," tambahnya.

Prestasi yang diraih Ami Zahrani dan Azka Fitri Ramadhani ini semakin menegaskan komitmen Universitas Sriwijaya dalam mendorong mahasiswa menghasilkan inovasi yang berdampak bagi masyarakat. Keberhasilan ini diharapkan menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus mengembangkan potensi, berani berkompetisi di tingkat nasional, serta menghadirkan solusi ilmiah yang menjawab tantangan pembangunan berkelanjutan.(DAL_Humas)


SDGs:

SDG 4
Pendidikan Berkualitas
SDG 7
Energi Bersih dan Terjangkau
SDG 13
Penanganan Perubahan Iklim
×